初中物理八年级上册第一章机械运动知识点复习教案VIP免费

课题机械运动授课日期及时段教学目的1、学会长度和时间的测量方法；2、会对机械运动进行简单的描述；3、掌握参照物的概念及其选择；4、理解速度、平均速度的概念，会用公式进行求解。重难点1、重点：（1）、会正确使用刻度尺测量长度；（2）、理解参照物的概念及如何选择；（3）、速度的意义、公式及其单位；（4）、平均速度的计算及测量；2、难点：对参照物和平均速度的理解。【考纲说明】考点题型分值长度的测量选择题或填空题3分参照物的选择选择题或填空题3分速度及其有关计算实验题或计算题6分【知识梳理】一、长度、时间的测量1、长度：（1）、单位及换算：1km=103m=mm=109μm=mm；1m=10dm=cm。（2）、测量工具：刻度尺。①、测量前：认识零刻度线、量程和分度值。如图，刻度尺的量程是，分度值是。②、测量时：四会。一会选：根据测量的实际要求和刻度尺的量程、分度值选择。二会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。三会读：读数时，视线要刻度线，估读到分度值的下一位。1四会记：测量结果有和。如图，的读数方式是正确的，所测的铅笔的长度为。（注：刻度尺的分度值越小，精确度越高。但在实际测量中，并不是分度值越小越好，要根据实际情况选用合适量程和分度值的刻度尺。）2、时间：（1）、单位及换算：1h=min=s。（2）、测量工具：秒表。3、误差：（1）、概念：测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差。（2）、误差与错误的区别：区别误差错误产生原因①、跟测量工具的精确程度有关；②、跟测量人读取的估读值不同有关。①、不遵守测量仪器的使用规则；②、读取、记录结果时粗心。是否可以避免不可避免，只能减小采用正确的测量方法，就可以避免减小方法①、求平均值；②、选用精密的测量工具；③、改进测量方法。（注：多次测量求平均值时，需去掉错误结果，且所求平均值均保留的有效数字与测量值相同。）二、运动的描述：1、机械运动：物体的变化。2、参照物：（1）、定义：研究物体运动和静止时，作为的物体。（2）、运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。即选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般。（注：运动是绝对的，静止是相对的。地球上的任何物体都在运动，绝对静止的物体不存在。）三、速度和平均速度：1、比较物体运动快慢的两种方法：（1）、相同时间，比较经过的路程，路程的运动得快。（2）、相同路程，比较所用时间，时间的运动得快。2、速度：（1）、意义：描述物体的物理量。（2）、定义：之比。（3）、公式：。（4）、单位及换算：1m/s=km/h。（5）、类型：①、匀速直线运动：物体沿直线且速度的运动。②、变速直线运动：物体做直线运动，速度变化的运动。3、平均速度及测量：（1）、平均速度：总路程与总时间的。（2）、测量原理：。（注：平均速度：①、平时所说的速度指的是平均速度，平均速度应指明哪段路程或哪段时间内的平均速度。2②、平均速度不是速度的平均值。）【课堂练习】1、下列情况不属于机械运动的是（）A．小鸟在空中飞行B．河水流动C．水凝固成冰D．雨滴下落2、汉乐府《江南》云：“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间；鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北．”在此情景中参照物应选择（）A．莲叶B．田野C．鱼D．池塘3、乘客坐在奔驰列车里：①若选车厢为参照物，他是运动的；②若选车厢为参照物，他是静止的；③若选地面为参照物，他是静止的；④若选地面为参照物，他是运动的．上述说法正确的是（）A．①③B．①④C．②③D．②④4、甲、乙两人进行100米赛跑，甲比乙超前10米到达终点，如果让甲从原起跑线往后退10米，乙仍在原起跑线，按各自原来的速度进行赛跑，则（）A、两人同时到达终点B、甲先到达终点C、乙先到达终点D、条件不足无法确定5、一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时时间，前20分钟内的平均速度是30Km/h，后40分钟内的速度是60Km/h，则该汽车在这1小时内的平均速度是（）A．35Km/hB．40Km/hC．45Km/hD．50Km/h6、如图所示为晓艳旅游时记录汽车运动速度与...