位置与方向（二）例 3 路线图一、情境引入一、情境引入问题 1. 想一想，在说台风移动路线时，都要说明什么？（方向，距离） 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？二、探究新知二、探究新知问题 1. 台风生成后，先是怎样 移动的？ 2. 然后台风改变了方向， 又是怎样移动的？ 3. 最后台风是怎样移动， 到达了哪里？ 4. 你能照样子完整的说一 说台风移动的路线吗？1. 描述路线二、探究新知二、探究新知2. 画路线示意图 三、巩固练习三、巩固练习1. （ 1 ）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的 方向和路程，并完成下表。方向路程时间家→商场15 分商场→书店7 分书店→商场8 分商场→家18 分全程（ 2 ）小玲走完全程的平均速度是多少？西偏北 30°1000m西偏南 45°400m东偏北 45°西偏南 30°400m1000m2800m48 分“1 路公共汽车从起点站向西偏北 40° 行驶 3km 后向西行驶 4km ，最后向南偏西 30° 行驶 3km 到达终点站。”（ 1 ）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。三、巩固练习三、巩固练习2. 北（ 2 ）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。1km40°终点站30°四、布置作业四、布置作业作业：第 27 页练习五，第 10 题，第 11题。
