18《颐和园》助学卡学习愿景： 1、我会认 7 个生字，会写 11 个生字。正确读写“大殿、长廊、绿漆、神清气爽、金碧辉煌、堤岸、隐隐约约”等词语。2、我要通过有感情地朗读课文、理解课文，了解叙述的顺序，背诵自己喜欢的部分。3、我要通过本文学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。4、我要通过感受颐和园的优美景色，了解祖国灿烂的文化，培养爱美情趣，激发对祖国的热爱之情。第一关：词语欢乐岛，快乐少不了。1、我能通过各种形式的朗读、诵读作者描写的语句，联系插图，感受颐和园的美景。2、我能用自己喜欢的方法掌握“学习愿景”中要求掌握的词语并读准多音字“佛、几”。3、我能通过查词典理解这些词语的意思：远眺、宫殿、葱郁、画舫、姿态不一、横槛。第二关：入情入境，百家争鸣。1、我能用自己的话将颐和园介绍给他人认识。2、我知道课文可以分为几部分，并会概括课文内容。3、我要找出描写长廊、佛香阁、昆明湖等景物的句子，并能好好体会体会。第三关：我思我想，智慧飞扬。讨论：作者是按怎样的顺序游览的，从课文中哪些语句可以看出来？第四关：求助站。学了这篇文章，我______不明白，我想让_______小组给我讲一讲。第五关：我反思。这篇文章我掌握不足的地方:_______________________________我最大的收获是______________________________________第六关：课余作业。我要多搜集我国的“世界遗产”有关的资料。
