达川初级中学八年级地理教学工作计划2014-2015 学年度第二学期一、指导思想本学期将紧紧围绕学校和教导处的工作计划和目标，立足教学工作实际，以儒家“主敬”思想为依托，以教学常规管理为抓手，以教育教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,进一步更新教育理念，以《地理课程标准》为依据,通过学习学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从"会学地理"。二、工作目标和任务1．努力提高教育教学质量，全区联考期末统考及格率，优秀率均努力进入前两名，参加教育局抽考进入全区前七名。2．抓好校本培训，通过学习、研修、培训、竞赛等多种形式，提高专业化水平。教师听课 14 节以上，教研组长听课 20 节以上，教师自学新课标学习笔记 5 篇，集中学习 6 篇，教研组长自学 10篇以上关于新课标的业务材料。3．抓好以“敬”为主的文化建设，读一本教育专著。4．加强高效课堂研究，提高课堂教学效率，加强课题研究。5．立足课堂教学，积极推进新课程改革，加强信息技术在课堂教学中的应用。三、工作重点: 1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。兰州市西固区达川初级中学 2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。 4、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时事地理的结合,进行全方位的开放性试题训练。 四、工作思路本册内容共分五章: 第五章: 各具特色的四大地理单元--在前四章讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的基础上,本章将进一步阐述我国不同地区的地理差异。要求我们从宏观上把握区域地理的概况,认识各地区的地理差异,为学好分区地理打下基础。 第六章 认识不同的区域--我国的省级行政区域,包括省、自治区、直辖市和特别行政区在内,一共有 34 个。其中,北京是我们伟大祖国的首都得全国的政治文化中心,香港和澳门是刚回归祖国的特别行政区,实行特殊的社会制度;台湾是祖国的神圣领土,是祖国神圣领土不可分割的一部分;新疆是西部开发的重要阵地,是国家西部大开发战略的重要组成部分。 第七章 改革开放的前沿-珠江三角洲 --在我国各省级区域内部,在自然、人文或经济发展等方面,形成了一些富有特色的地理单元。它...
