同学们,喜欢春天吗
现在正是春天,谁能用几个词语来描述一下春天
生机勃勃、多姿多彩 、 花红柳绿、 阳光明媚、草长莺飞、 万紫千红 … … 对于一个叫安静的盲童来说,她内心的春天是什么样的呢
这节课就让我们走进安静的心灵,体会她是怎样触摸春天的
认真朗读课文,注意读准字音,读通句子,画出不认识的字,不理解的词语
思考:这篇课文主要讲了一件什么事
jìngchàngkēbàn 径 畅 磕 绊小径流畅磕磕绊绊绊倒 瞬 弧 翔 权 缤bīnquánxiánghúshùn瞬间弧线飞翔权利缤纷 máng盲童jìng小径chàng流畅xiáng飞翔kēbàn磕磕绊绊quán权利bīn缤纷hú弧线niǎo清香袅袅qiǎo悄然shùn一瞬间触摸春天 你知道这些词语的意思吗小径:流畅:磕磕绊绊:瞬间:缤纷:狭窄的道路;小路
形容路不好走或腿脚有毛病而行走不灵便
穿梭: 象织布的梭子来回活动,形容来往频繁
说一说这篇课文主要讲了一件什么事
课文主要讲了在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中
她在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶
蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上充满了惊讶
许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了
小女孩仰起头来张望
细细地默读课文,找一找安静在触摸春天时都创造了哪些奇迹
画出相关的句子,想一想安静为什么会创造这些奇迹呢
可以在书做批注,一会儿来交流
她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊
她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹
睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了
• 安静为什么会创造这些奇迹呢
下节课我们接着学习
练习• 一、看拼音,写词语
liú chàn xiǎo jìn shùn jiān q