【初中心理健康教育教材】第一篇适应与学习之八自学是法宝第一部分学生用书教育的目的是养成自己学习,自由研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛来看,用自己的手来做的这种精神。——郭沫若b5E2RGbCAP故事放送法国著名昆虫学家法布尔和一个青年的对话很值得我们深思。一个青年很苦恼地对法布尔说:“我不知疲劳地把自己的全部精力都花在我爱好的事业上,结果却收效甚微。”p1EanqFDPw法布尔听了之后感慨道:“看来你是一个献身科学的青年。”青年激动地说:“是啊,可我也爱文学、音乐和美术。我把时间全部都用上了。”听到这里,法布尔从口袋里掏出一块放大镜,对这位青年说:“把你的精力集中在一个焦点上试试,就像这块透镜一样。”DXDiTa9E3d这段话给了你什么启示呢?大家谈讨论主题:“将来的文盲不是没有知识的人,而是不会学习的人。”同学们,你是怎样理解这句话的?请班上学习能手介绍自学经验,听的同学要做好笔记,记在自制的学法经验对照表中。学习能手自学经验与方法张非王宏李微……我自省与交流1.针对所听内容,大家一起谈谈体会,看看还有什么好经验。2.通过上面的讨论与经验介绍,我对自己的自学能力了解多少?3.我打算怎样来主动培养自己的自学能力?4.我准备如何在以后的学习中超越老师和教材?动脑筋思考、选择适合自己的自学方法,并将它整理好记录下来。我的自学方法:想一想司马迁写《史记》用了:13年;李时珍写《本草纲目》用了:27年;达尔文写《物种起源》用了:28年;蒲松龄写《聊斋志异》用了:?年;故事放送清华大学教授钱伟长曾对青年人讲过自己的经历。他说:“我出生在江南无锡的农村,家里很穷,因此中小学没有很好地念过……但是有一点我是可以肯定的,就是大学毕业后,我没有停止过学习。我相信我可以打个赌,我现在每天学习的时间比你们还多。每天晚上8点开始,这是我的学习时间,不到凌晨2点我是不停止自己的学习的。我大学毕业是46年前,那个时候没有计算机,没有火箭,没有原子能,没有宇航,没有半导体,没有激光,有的连名词都没有,按道理我应该对这些一窍不通。不过你们在学,我也在学,我全把它学来了。我虽然不是这方面的专家,但我全懂,我是靠自学,靠不断地自学,所以学习是一辈子的事情。现在有个新名词叫‘知识老化’,知识也会老化,知识老化的人是不学习的人,学习的人知识不会老化。”RTCrpUDGiT名人教诲自学成功的要素:第一对所学习的功课一定是要适合自己的兴趣的。第二学习要专注。第三学习要自信。——杨贤江5PCzVD7HxA第二部分教师用书一、教学目标(一)通过自学方法的交流,掌握科学的自学方法。(二)培养自觉的学习习惯,克服学习中的畏难情绪。二、教学要点(一)活动重点:掌握科学的自学方法。(二)活动难点:如何通过讨论、经验介绍等方法让学生懂得自学的重要性和方法,以及自学要持之以恒变成习惯,同时还要克服学习中的畏难情绪。jLBHrnAILg三、教学过程(一)故事放送、大家谈。通过讨论“将来的文盲不是没有知识的人,而是不会学习的人”,使学生认识自学的重要性。xHAQX74J0X(二)学一学。通过学习能手自学经验的介绍,让学生把自己的自学经验与学习能手的经验对比,寻找自身的差距。LDAYtRyKfE(三)自省与交流、动脑筋。通过对比、思考,总结出适合自己的自学方法。(四)找一找。让学生通过对名人自学经历的了解,培养自觉的学习习惯,克服学习中的畏难情绪,(五)故事放送。让学生进一步了解自学对一个人来说是非常重要的,因为毕竟在学校的时间相对于我们的一生来说。是很短的。虽然,现在提出了终身教育的概念,但人的终身教育并不仅仅是在学校中进行的,我们更多的是要依靠自学。Zzz6ZB2Ltk四、有关的心理学知识一提到自学,大家可能都认为那是学校外的人的事情,认为在校学生就不需要自学了。其实,这种想法是不对的,而且是非常有害的。当今世界飞速发展,新发明、新创造、新信息、新技术日新月异,层出不穷。一个人只有不断地学习,才能适应科学技术飞速发展的需要。因此,自学是一生中最好的学习方法。也有的人把自学比作是“随叫随到的老师”,它能伴随你终身。使你成为一个有真才实...