西山学校《导学案》年级：七年级 学科：政治 主备：李芳 审核：课题：第三、四单元 课型：复习一、学习目标1．了解挫折的含义、造成挫折的因素。以及对待挫折的三种不同态度，在挫折中增长智慧。2、知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性；3、知道坚强意志的作用。4、知道社会生活离不开规则，法律是一种特殊的行为规范。5、了解法律最为显著的特征和法律的作用。6、知道违法行为的类别、犯罪的基本特征及其刑罚的种类7、知道我国法律对未成年人的特殊保护及基本内容。8、尊重《未成年人保护法》中规定的青少年学生的权利，体会法律的公正公平9、掌握在日常生活中自我保护的方法和技能10、知道未成年人获得法律帮助的方式和途径并学会与他人合作，机智勇敢地面对不法行为。二、学习重难点1. 寻找应对挫折的方法，认识挫折的两面性2、坚强意志的作用，与表现，以及意志品质的分类与表现 ，知道磨砺意志的方法3、让学生了解规则的重要性，引导学生懂得什么是法律。以及法律的特殊性和作用4、能够正确区分一般违法行为与犯罪行为5、了解违法行为的类别，犯罪的基本特征及其刑罚的种类6、让学生知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，学会自觉抵制不良诱惑。7、遵守法律与践行道德之间的联系8、让学生明确在对未成年人的保护方面，家庭、学校、国家和社会、司法部门分别应该履行的法律义务。9、在生活中如何运用这四个保护，与危害未成年人身心健康，侵害末成年人合法权益的行为作斗争。10、自我保护的方法和技能以及获得法律帮助的方式和途径三、学习过程（一）知识梳理1、造成挫折的原因：造成挫折的因素是多样而复杂的，主要有（1）自然因素—天灾 （2）社会因素（社会、家庭、学校因素） （3）个人因素（生理和心理因素）2、人们在面对挫折时有哪些不同的态度？产生的结果怎样？（课本第 63 页） （1）胆怯，懦弱——一事无成 （2）意志不坚定，容易满足——享受不到成功的喜悦 （3）意志坚强，有坚定信念——获得成功，实现生命的价值，享受真正人生。3、挫折的双重性：一方面有利于人们磨炼意志，增长智慧和才干；另一方面是人们前进的步伐受到阻碍。4、战胜挫折的有效方法有哪些？ （1）树立正确的人生目标；（2）正确认识挫折，采取恰当的解决办法； （3）学会自我疏导； （4）激发探索创新的热情。5、意志坚强的人有哪些表现？（1）自觉性：对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识（2）果...
