鲍峡镇中心小学 张官盛 一、学习目标 指方向1 、围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，有条理，语气，语调适当
2 、根据习作提示，选择自己感兴趣的内容进行习作
能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达自己的真情实感
3 、能感受父母的爱，与同学、父母沟通建立良好的关系
二、小组交流1 、两人帮辅 互查、互改、互讲、互评、互帮活动二里面的三个话题
2 、六人互助 组长召集，人人展示
讨论交流互换看法，互谈体会
3 、组内互动 回忆自己生活中父母对自己的关爱的事例
三、班级展示 1 、交流完三个话题后，谈谈你的看法和体会
要求： （ 1 ）表达上有自己的体会 （ 2 ）语言表达上要有亮点和文采 三、班级展示 2 、联系生活实际，说说你和爸爸妈妈之间爱的事例
要求： （ 1 ）语言表达上要有亮点和文采 四、例文欣赏 1 、 默读导学练案 113 页《父母的爱》，在印象深刻的地方留下痕迹
2 、各抒己见 五、谈收获 请同学们用一句话概括（可以是故事、名言），今天这节课后的收获
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲
（高尔基）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤
妈妈在哪儿，哪儿就是最快乐的地方
世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的
（印度）在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝
（英国） 关于孝敬父母的诗句1 、父爱如山 母爱如海
2 、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
孟子 3 、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之
孔子4 、慈母手中线，游子身上衣
孟郊5 、谁言寸草心 , 报得三春晖
6 、爱父母就是爱将来的自己7 、儿行千里母担忧8 、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽
好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿
六、当堂自测 1 、小练笔 把生活中父母对你的爱的经历以文字的方式一吐为快吧
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也
