4 个∕ 29 的和是多少？5×2 ／ 9 表示什么意义？计算2 ／ 5 ×2= 3 ×1/8= 2/15 ×4=5/12 ×6= 3/20 ×15= 4/9 ×3=12 ×2/9= 18 ×5/12= 8/25 ×10= 分数乘法（二）分数乘法（二） 学习目标：学习目标： 11 、学习整数乘分数的意义和计算方法。、学习整数乘分数的意义和计算方法。 22 、学习打折的意义的方法、学习打折的意义的方法 33 、正确列式解答求一个数的几分之几是多、正确列式解答求一个数的几分之几是多少的应用题。少的应用题。 1 、把什么看作单位“ 1” ？2 、要求淘气又多少个苹果，就是求什么？3 、你看懂课本第 5 页的两种解决问题的方法了吗？ 淘气有几个苹果？ 6× ＝ ＝ 321216表示 6 的 是多少。 21求淘气有多少个苹果，就是求什么？21就是求小红的 是多少。21即求 6 的 是多少。 笑笑有几个苹果？求笑笑有多少个苹果，就是求什么？就是求小红的 是多少。31即求 6 的 是多少。 316× ＝ ＝ 231316表示 6 的 是多少。 316× ＝ ＝ 321216表示 6 的 是多少。 216× ＝ ＝ 231316表示 6 的 是多少。31 凡是求一个数的几分之几是多少，则用这个数乘以几分之几。计算方法是： 整数和分子相乘的积作分子，分母不变。结果一定要化成最简分数 . 求小兰的年龄就是求什么？就是求叔叔年龄的 是多少？4141就是求 36 的 是多少？36× ＝ ＝ 9 （岁）414136 求小强的年龄就是求什么？就是求叔叔年龄的 是多少？6161就是求 36 的 是多少？36× ＝ ＝ 6 （岁）616136 求九折后的价钱就是求什么？就是求原价的 是多少？109109就是求 30 的 是多少？30× ＝ ＝27 （元）10910930 这节课你学到了什么？你有什这节课你学到了什么？你有什么收获？么收获？
