家园共育——我们的爱设计意图：结合我园区级课题“幼儿园孝敬教育”，根据幼儿年龄阶段特征生成该活动
“孝敬”是中华民族传统美德，而“孝”与“敬”是不可分的组成部分，为了让幼儿从抽象词语中去感受和体会，并能有效去激发孩子的“孝敬”情感，我们设计了由家长参与其中的一个家园共育的活动，希望通过此次活动促进亲子情感，有效去表达祝福的心愿，让“孝敬教育”更加深入于家长和幼儿生活之中
活动目标： 1、培养幼儿爱动手，爱动脑，喜欢钻研的习惯，促进幼儿创造力和想象力的发展
2、能理解方位词，并能准确使用方位词
3、激发幼儿孝敬情感，促进亲子间的感情
活动准备：故事 PPT、迷宫图、白布、笔、颜料、相关背景音乐活动过程：一、放背景音乐，带领幼儿和家长进入活动室
引导幼儿有礼貌地向客人老师们“打招呼”，请家长有秩序的入座
二、教师放故事 PPT 教师一边讲故事，一边放映相关故事图片
师：1、今天老师要给小朋友介绍一只小动物，它叫小老鼠，它是一只活泼可爱并且很有孝心的小老鼠，我们都很喜欢它
2、鼠妈妈要过生日了，小老鼠特别爱自己的妈妈，想送妈妈一份礼物，可是送什么呢
它想了老半天也想不出来，于是它便去问问好朋友小猴子、小兔子、小乌鸦
小猴子说：“送香蕉吧，我最喜欢吃香蕉了
”小兔子说：“送萝卜吧，我最喜欢吃萝卜了
”小乌鸦说：“送小虫子吧，我最喜欢吃小虫子了
”听了好朋友的话，小老鼠迷糊了
3、这时长颈鹿妈妈走过来对小老鼠说：孩子，穿过这座绿绿的森林，有一座美丽的城堡，城堡里边有一座大大的迷宫，迷宫里边有香喷喷的饼干，把它送给你妈妈，她一定会喜欢的
听了长颈鹿妈妈的话，小老鼠高兴极了，连忙说谢谢，高高兴兴的去寻找城堡去了
4、小老鼠穿过了绿绿的森林，走了很长的路，终于找到了这座美丽的城堡，它推开城堡的大门，看见了一座大大的迷宫，香喷喷的饼干从迷宫里边飘
