人教版七年级下册第八章第一节 教学分析 教学反思 教学目标 教法学法 教学流程 教学分析 教学目标 教法学法 教学流程教学反思 教学内容分析中东地区 : 信息资源丰富 学生渴望知道 本课教材 : 涉及内容有限 无法满足学生教学分析 教学目标 教法学法 教学流程教学反思 教学对象分析七年级学生：优势：思维活跃 乐于探究 了解网络不足：基础不同 能力有限教学分析 教学目标 教法学法 教学流程教学反思 •读图说明中东地区范围、位置；•分析本区地理位置的重要性；•找到主要的国家及城市，重要的临海，海峡及运河
知识与技能目标：教学分析 教学目标 教法学法 教学流程教学反思 借助网页课件，通过自主、合作探究学习，进一步培养学生的读图能力、归纳总结能力以及与人协作意识
过程与方法目标：教学分析 教学目标 教法学法 教学流程教学反思 引导学生关注热点问题，明确在各国、各民族关系中，应强调对话而非对抗，呼吁世界和平
情感态度与价值观目标：教学分析 教学目标 教法学法 教学流程教学反思 重点：中东地理位置的特点难点：中东地理位置的重要性重点、难点：教学分析 教学目标 教法学法 教学流程教学反思 “ 网上自主合作探究”教学法教 法：教学分析 教学目标 教法学法 教学流程教学反思 教学分析 教学目标 教法学法 教学流程教学反思 自主学习 主动参与乐于探究 交流合作 学 法：教学分析 教学目标 教法学法 教学流程教学反思 创设情境 导入新课明确主题 探究新知诱导点播 归纳总结巩固练习 形成能力结合资料 汇报讲解创设情境 导入新课明确主题 探究新知巩固练习 形成能力诱导点播 归纳总结结合资料 汇报讲解创设情境 导入新课明确主题 探究新知巩固练习 形成能力诱导点播 归纳总结结合资料 汇报讲解创设情境 导入新课明确主题 探究新知巩固练习 形成能力诱导点播 归纳总结结合资料 汇报讲解创设情境 导入新课明确主
