小学生计算能力调查问卷【教师问卷】根据你班的学习状况，选择适合的序号填在括号里。（可以多选）⑴ 你认为你班大多数学生喜欢做计算题吗？……………………（ ）A．喜欢 B．不喜欢 C．谈不上喜欢和不喜欢⑵ 你认为你班学生的计算水平怎样？…………………………（ ）A．很好，我很满意 B．一般，有待进步 C．很不满意，要努力提高⑶ 根据你的理解，你对计算教学的看法是：……………………（ ）A．数学重在发展学生思维，计算显得有些机械重复，不是很重要。B．一些较难的计算可以运用计算器，所以并不是最重要的。C．计算很重要，它是其它一切数学教学的基础和保证。D．不能确定。⑷ 你认为你班学生做错计算题的原因大多数是因为：…………（ ）A．不会做 B．抄错题、看错数字、运算符号 C．没有认真审题D．缺少验算的习惯 E．紧张 ⑸ 根据你的观察，你班学生做计算题时通常：…………………（ ）A．审题，弄清运算顺序和计算方法进行计算、B．读一遍题后就开始算。C．太简单没有必要审题，直接计算。⑹ 据课堂观察，将你班大多数学生存在下列现象的序号选出来…（ ）A．学生做数学作业基本没有固定的草稿本。B．学生有草稿本，但一张纸写不了几道题，字迹潦草、散乱。C．学生有固定的草稿本，有良好的草稿习惯。D．学生有在课本的空白处、课桌的面上等处打草稿的现象。⑺ 你认为提高学生计算能力的最关键的是：………………………（ ）A．养成认真审题的习惯。B．养成良好的检查验算习惯。C．加强系统的计算训练。D．注重对算理的理解。E．以上答案都不是。⑻ 你觉得计算教学让你最困惑的是：……………………………（ ）A．计算算理的教学。B．计算器的合理运用。C．计算要求尺度的把握。D．学生良好学习习惯的养成。E．以上答案都不是。⑼ 对待“口算”你通常的做法是： ……………………………（ ）A．随教材的教学内容而定，教材汲及时进行，不汲及时不进行口算训练。B．渗透在教学当中，经常进行口算训练，无论教学内容是否汲及。C．教材内容涉及时进行口算训练，不汲及时偶尔进行练习。⑽ 对试卷命题中出现的口算题，你对学生的要求是：…………（ ）A．要求学生先进行口算，检验时用笔算。B．简单的口算题要求学生口算，有难度的可进行笔算。C．让学生按照题目要求进行口算。⑾ 新教材对计算内容的编写都不揭示具体的计算法则，教学中你通常：…………………………………………………………………（ ）A...
