金刚石、石墨和 C60导学案主备人：秦公平 课题： 金刚石，石墨和 C 60 第一课时 课型： 新授课 课时： 1 学习目标：1
知道一种元素可以组成多种单质，体会物质的多样性；2
通过对金刚石、石墨、C60 的了解，初步认识结构与性质、性质与用途之间的关系；3
了解木炭与活性炭的吸附性，及与此相关的一些用途；重难点：知道同种元素可以组成不同的物质，结构、性质和用途的关系，且能以发展的观点看待碳的单质 激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间 独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间 重点摘记成果记录规律总结学生思考问题：1、 什么叫做单质
2、 同种元素可以组成不同的单质吗
3、 你知道哪些物质中含有碳元素吗
4、 碳元素能组成不同的单质吗
观看课件，教师讲解，导入新课
内容：模块一 学生阅读课本完成下列问题1、 金刚石 石墨外观 硬度 导电性 用途 2、除金刚石与石墨外，生活中常接触到的______、______、_____、_____也是碳的单质
它们都是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的
因含有少量的杂质，从而没有固定的形状，故称为无定形炭
木炭具有____________的结构
3、C60 的分子和______的结构相似，每一个 C60 分子都是由_____个碳原子构成
它的主要用途有___________________
对学就模块一中的问题，对子间相互检查学习讨论群学就下面两个模块组内进行观察讨论，初步得出结果 模块二教师完成实验 6-1，提出问题：1、 完成下表现象分析2、 木 炭 为 什 么能 吸 附 红 墨水
模块三1、 为 什 么 金 刚石 和 石 墨 的物 理 性 质 有这 么 大 差 异呢
2、 结合金刚石、石 墨 的 性 质和用途，讨论物质的结构、性 质 和
