第一单元 同一首歌教 学 目 标(一) 通过演唱和欣赏活动,能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情
喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲
(二) 聆听欣赏曲《我的祖国》和《大中国》,能够背唱歌曲的音乐主题;辨别并说出歌曲中速度和力度的变化,以及这种变化与表现歌曲情感的关系;能够辨别这两首歌曲明显不同的风格
(三) 能够演唱歌曲《同一首歌》,能根据感情需要用抒情的、连贯的声音或热情激动的声音进行演唱,表现歌曲的感情,并创造性地设计歌曲的演唱形式,尝试用二声部演唱此曲
(四) 学习秧歌知识,创造性地为歌曲《大中国》编配秧歌舞的动作
(五) 学习有关合唱知识,知道合唱的声部及各声部位置
课时分配建议:本单元可用2课时
教学过程第一课时:演唱《同一首歌》一、组织教学,听音乐进教室二、发声练习:三、学习演唱《同一首歌》1、播放教学光盘里《同一首歌》,引入新课
放完后谈话:“你们对这首歌熟悉吗
经常在哪儿听到的呢
2、听范唱录音
让学生直接轻声随着歌唱的方法
也可以用“先哼唱、后唱词 ”的方法
3、随伴奏唱
发现学生在随唱中有错误或困难的地方,提出来专门订正、练习,然后再随伴奏唱
在学生熟悉旋律的情况下,让学生跟着琴音视唱旋律
1、介绍合唱知识:集体演唱多声部歌曲的演唱形式称合唱,也就是说,两个声部以上的歌曲,每个声部由两人以上、以至更多的人演唱,称为合唱
按照声部组合的声区和音色的不同,可分为同声合唱1和混声合唱两种
同声合唱包括童声合唱、女声合唱和男声合唱三种;混声合唱通常指男女声的混合,含有童声时则成为“混声和童声合唱”
按照声部数目的多少而分为二部合唱、三部合唱、四部合唱等
在合唱形式中,以混声合唱最为常见,其音响丰富、音色多样,更适宜表现宏伟、壮丽的情景和意境
混声合唱由女高音、女低音、男高音和男低音组成
同声合唱则以男声四