班主任如何发挥自身的资源优势一、爱心是最珍贵的教育资源，要用爱打开心扉，启迪智慧热爱学生是教师必须具备的素质，是教育活动顺利进行的前提，夏丐 尊说过：“教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水。”爱心是打开学生心扉，开启学生道德和智慧，塑造学生完美人格的金钥匙。班主任应该把热爱学生、关心理解学生作为教育学生的重要之举。学生在和蔼可亲的班主任面前，才会觉得自由愉悦，师生间 才会心灵相融，情感沟通。教师热爱学生的重要表现就是用发展是眼光看待学生，有充分认识学生是处于发展过程中的人，他们不完善是正常的，有允许学生犯错误，要充分的认识到所有的后进生都是可以教育好的，他们在接受教育的过程中都存在着一个变化发展的过程。班主任用爱来温暖学生，还能激发学生学习的积极性，开启学生的智慧，锻炼学生的胆量，增长学生的才干。二、精湛的课堂教学技艺是教师取之不尽的教育资源每个学生都希望自己的老师博学多才，讲课生动形象，循循善诱，这样的老师在学生心目中的威信和地位就回受到很大的影响。班主任老师首先应成为教学能手，教学手段多种多样，教学方法灵活多变，教学内容丰富多彩。学生上她的课就是一种艺术享受，学生的求知欲望得到极大的满足，他的一举一动学生都很欣赏，崇拜，把她当作学习的楷模、行动的指南。三、营造良好的育人环境，是教师作为教育资源的有效延伸一个良好的班级育人环境可以使学生的情操得到陶冶，言行得到矫正，心灵得到净化。这就要求班主任老师要用全部的热情和爱心去培养和营造一个良好的班集体。在班级工作中坚持民主管理，培养学生集体荣誉感，进行人才观、价值观的教育。提高他们正视困难、应付挫折、战胜失败的思想认识，培养学生善待人生，学会生存的本领让学生懂得社会发展进步必然充满竞争，要学会挑战，树立竞争意识，敢于竞争，善于取胜。
