科学之旅1、物理学:研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象2怎样学习物理:勤于观察,勤于动手;勤于思考,重在理解;联系实际,联系社会第一章声现象一声音的产生与传播1、声是由物体的振动产生的2、记录声音的方法:机械唱片磁带激光唱盘3、声音的传播条件:介质(如木材,金属,空气等)4、声是怎样传播的
以波的形式,叫做声波5、声速:大小与介质的种类有关,还跟介质的温度有关(1)15℃时空气中的声速是340m/s(2)温度高传声快(3)一般:固体>液体>气体;海水>水;铁>铝>铜二我们怎样听声音1、耳朵感知声音的途径外界声音鼓膜震动听小骨及其他组织听觉神经大脑2、耳聋:骨膜听小骨损坏引起传导性耳聋(能够通过其他途径将振动传递给听觉神经);听觉神经损坏引起神经性耳聋3、骨传声:声音通过头骨
颌骨也能传到听觉神经,引起听觉
这种传导方式叫做骨传导
4、双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般是不同的,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础5、双声道立体声是什么意思
三声音的特性1、频率:物理学中用每秒内振动的次数称为频率来描述振动的快慢
2、频率的单位:赫兹,简称赫
符号为Hz3、100Hz的含义:在1s的时间里振动100次4、音调由什么决定
频率5、音调与频率的关系:振动的频率越高,音调就越高6、人能感受的声音频率范围:20Hz----2000Hz7、超声波:高于2000Hz的声音8、次声波:低于20Hz的声音9、动物的听觉范围通常和人不同:10、次声波:(1)大象的语言声音是次声波(2)火山喷发、地震、台风、海啸等,都伴随次声波(3)一些机器在工作时,也会产生次声波(4)次声波对人体的健康有害11、响度:声音的强弱叫做响度12、振幅:物体振动的幅度,13、振幅与响度的关系:振幅越大,响度越大14、音色:与发生体的材料,结构有关,音色不同,波形