第三讲 查缺补漏,复读全篇破难题 高考担负着区分学生、选拔人才的功能,因此每篇完形填空中总有两三道较难的题目成为学生取得优异成果的“拦路虎”
导致这些题目失分的缘由主要有以下几点:①解题信息比较隐藏;②干扰项迷惑性较强;③情感看法较难把握;④惯性思维所致
针对这些题目,除了须要具备扎实的语言功底外,还应当心谨慎应对
本讲总结了解答完形填空题的五大易错点,旨在让学生遇到此类题目时不急于求成,三思而后判
易错点(一) 因缺乏全篇关联思维而错选 语篇层次题的解题信息不局限于某一句子或某一句群,而是分散在某一段或几段甚至全篇,这就要求学生理解整篇文章,抓住全文的脉络、作者的思想意图或主子公的心理,然后进行精确的推理、推断,从而作出正确的选择
对于此类题目,肯定要坚持这样一个原则——不急于解答,读完全文后综合考虑再作判定 [典例] (2024·新高考Ⅰ卷) Now,every year when my husband pulls our camper out of the garage,we are filled with a sense of 54
excitement,wondering what camping fun and 55 we will experience next
failure B
adventure C
performance D
conflict [解析] 本题是典型的语篇层次题,只看题目所在的句子我们是无法确定答案的,此类题目须要综合全篇来找线索
通读全文可知,“我们”的两次露营经验都特别好玩,但同时也是惊险的,因为在露营时会有意想不到的危急状况发生
[答案] B 易错点(二) 因不能正确区分形近(义近)词而错选 完形填空题选项中常常会出现一些形近词或义近词让学生辨析,因为词形相近或意义相近,无形中增加了难度,假如对这些词驾驭得不好或不着