1 第一、二单元检测卷 (时间：45 分钟 满分：100 分) 一、单项选择题(本大题共20 小题，每小题2.5 分，共50 分) 1．“18 世纪下半叶，殖民地的经济发展了。但是西、葡宗主国却贪得无厌地从这里榨取财宝……宗主国为了爱护自己的利益，还多方限制殖民地的商业、制造业发展。”材料论述的是( C ) A．宪章运动兴起的缘由 B．印度民族大起义的结果 C．拉丁美洲独立运动的背景 D．新航路开拓的条件 2．面对英国的殖民统治，1857 年印度爆发了反英民族大起义。关于印度民族大起义的表述不正确的一项是( D ) A．是古老的传统社会与西方现代文明的剧烈冲击 B．是由最初的“土兵”起义发展而成 C．章西女王是这次起义中的民族英雄 D．由于没有人民群众的支持而失败 3．假如请你给右图中的人物画像，可以选择的历史场景是( D ) A．他率领议会军击溃查理一世王军 B．他领导了宪章运动 C．他颁布了《法典》 D．他随使团到西欧进行考察，打算改革 4．下图所示是吴波同学整理的笔记要点。由此推断他学习的是俄国1861 年改革的( C ) 俄国法令，规定：1.农奴在法律上是“自由人”。 2．获得“解放”时可得到一块份地。 3．出钱赎买份地。 A．背景 B．目的 C．内容 D．影响 5．电影《乱世佳人》再现了美国南北斗争时期的一段历史，剧中有一个“很多黑人行进在北方军队的行列中”的镜头，这主要是因为林肯政府颁布了( B ) A．《独立宣言》 B．《解放黑人奴隶宣言》 C．《宅地法》 D．《权利法案》 6．有人说：“美国内战是一次洗礼，经过这次洗礼，联邦获得新生。”下面对“洗礼”的解读不正确的是( D ) A．洗去了黑人奴隶制——美国的资本主义经济得到快速发展 B．洗去了国家面临分裂的危机——维护了国家的统一 C．洗去罪恶野蛮的奴隶制——正义战胜了邪恶 D．洗去了种族卑视——真正实现了人人同等 7．学问提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史学问。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点，据此推断他正在学习的主题是( D ) 2 A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．俄国农奴制改革 D．日本明治维新 8．19 世纪中后期，俄、日、中三国都进行了一场深刻的社会变革，产生的共同影响是( B ) A．使本国走上发展资本主义的道路 B．促进了本国资本主义的发展 C．使本国摆脱了沦为殖民地的危机 D．成为本国近代史上的重大转折 9．构建学问结构是学习历史的一项基本技能。右图是学习...
