中学语文教师提升业务水平的六个第一第一奋斗目标是“ 课堂教学技艺精湛” 。 教学警语：中学语文教师是专门的专业的技术人员；没有技术就进不了课堂；没有优良的技术就站不稳讲台。 第一基本功是“ 能够读出课文的味道” 。 教学警语：阅读教学给予语文教师的任务，是把教材读“厚”，把教材教“薄”。 第一阅读能力是“ 文学作品的欣赏能力” 。 教学警语：有了过硬的文学欣赏的能力，在阅读上你便有了“力透纸背”的力量，这就叫做“底气”。 第一科研能力是“ 提炼能力” 。 教学警语：将“提炼”用于生活，用于思考，用于观察，用于研究，其含义就是去粗取精，变隐为显，化繁为简，发现规律。 第 一 课 外 阅 读 是 “ 中 学 语 文 专 业 杂 志 ” 。 教学警语：从做学问和奋斗的角度来讲，不了解前沿就不知道方向，不了解前沿就探不到“空白”。 第一要历练的是“小专题研究”。 教学警语：没有经过若干“小专题研究”历练的人，在思想方法与工作方法上都难以形成自己的创见。 （作者：余映潮 ）
