新课标背景下优秀传统文化走进小学语文课堂形式案例探究调查问卷（家长卷）项目简介：家长您好，我们是东北师范大学文学院“新课标背景下优秀传统文化走进小学语文教学课堂的形式的案例研究”项目组
传统文化是我们国家文化精粹，对人的价值观的塑造、人格的形成都有着十分重要和积极的作用
在“国学热”在小学和中学轰轰烈烈开展的今天，我们率先开始关注如何让传统文化以符合当代学生审美和要求的形式走进课堂这一与学生切实相关的问题，旨在希望通过对案例发掘出更加切实可行的课堂教学形式，使中国传统优秀文化以符合当代学生和教师审美姿态进入小学课堂
希望您可以在百忙之中抽空认真填写该问卷我们对您表示诚挚的感谢
填写说明：本问卷使用匿名形式，保护您的个人隐私，请真实填写，选择题请在符合要求的选项后面打钩，主观题请根据事实填写
您了解什么是中国传统文化吗
基本了解 C
基本不了解 D
完全不了解2
您平时给孩子买什么样的课外读物
童话寓言 B
小说、散文集 C
杂志报纸 D
传统文化书籍（例如四书五经、唐诗宋词）3
孩子幼年时您一般给孩子讲什么样的故事
传统文化 B
童话寓言 C
个人经历 D
您在家庭教育中对孩子进行过中国传统文化教育吗
经常进行 B
有时进行 C
很少进行 D
您认为有没有必要在小学阶段刻意对学生进行传统文化教育
没必要，考试内容最重要 B
有必要，是对孩子的一种培养 C
不太清楚，看学校吧 D
您认为应该对学生进行传统文化教育应该采取哪种形式
课堂学习为主 B
课外辅导班 C
学生自学感兴趣的 D
没必要进行7
您跟孩子的语文老师经常联系吗
经常联系 B
有时联系 C
偶尔联系 D
您了解孩子在学校的语文学习状况吗
非常了解 B
基本了解 C
了解很少 D
完全不了解9
