新课引入研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “ 引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件第三课时 20
1 平均数（三）第三课时 20
1 平均数（三）课件制作：灵宝市二中 李巧绒课件制作：灵宝市二中 李巧绒一、新课引入 一、新课引入 1 、若 n 个数 的权分别是 ，则 ______________________叫做这 n 个数的加权平均数
2 、在求一组数据的平均数时，某个数据出现的次数看作是这个数的 ______
3 、统计中常用各组的组中值代表各组的实际数据，把各组的频数看作这组数据的 nxxx
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nnnx wx wx wwww权组中值的权能用计算器求一组数据的加权平均数；能用样本的平均数估计总体的平均数
12二、学习目标 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 认真阅读课本第 114 至 115 页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程
三、研读课文 三、研读课文 知识点一 知识点一用计算器求加权平均数1 、利用计算器的 ________ 功能可以求平均数，一般操作的步骤是：（ 1 ）按动有关键，使计算器进入 _______ 状态；（ 2 ）依次输入数据 x1 ， x2 ，……， xk 以及它们的 _____f1 ， f2 ，……， fk ；（ 3 ）按动求平均数的功能键（例如 ______ 键），计算器显示结果
统计统计权x2 、请用计算器求下列各题的平均数
（ 1 ）下表是校女子排球队队员的年龄分布
三、研读课文 三、研读课文 知识点一 知识点一用计算器求加权平均数年龄 /岁13141516频数1452求校女子排球队队员的平均年龄（结果取整数）
解：依题意，数据 13,14,15,16 的权分别是 ____ ，_____ ， _____ ， __
