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碎片内容
课堂教学总体评价表评价一级指标评价二级指标评价等级很好较好一般较差很差 教学设计与课堂操作教学观念教学目标教学内容组织课程资源开发教学过程教学评价教学效果层面评价表评价内容二级指标思考的问题评价意见数学教学过程教学艺术课堂调控方面做得如何
有哪些长处和哪些不足
语言艺术表现如何
板书情况如何
执教者是否形成了独特的教学风格
这种风格最适合哪种类型的学生的学习
课堂提问采用了哪些方式
提问的效果如何
哪些教学环节体现了教师的教学智慧
数学教学效果 学生课堂行为表现学生是否有积极的心理准备和学习心态
学生在课堂上的注意力集中情况如何
学生是否积极、主动地回答老师提出的问题
学生是否能提出一些有意义的问题
小组合作学习活动是否务实有效
中小学学习资料教案课件
