在情景中运用古诗---------- 五年级自由作文 我们生活在诗的国度,从哑哑学语时就吟诵唐诗宋词
春雨时,我们吟:好雨知时节,当春乃发生;冬雪时,我们吟:怪得北风急,前庭如月辉;春节时,我们吟:爆竹声声辞旧岁,春雷点点迎新春;中秋时,我们吟:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;思念时,我们吟:故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年;送别时,我们吟:莫愁前路无知己,天下谁人不识君;伤感时,我们吟:蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明;激昂时,我们吟:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
有多少古诗名句激励我们奋发向上,有多少古诗名言促使我们勇往直前
欲穷千里目,更上一层楼
少壮不努力,老大徒伤悲
一年十二度圆缺,能得几多时少年
有花堪折直须折,莫待无花空折枝
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才
不要人夸颜色好,要留清气满乾坤
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
“ 明日复明日,明日何其多,今日若不为,此事何时了
”是啊,燕子去了有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候
我们的日子呢,却是一去不复返
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗
昨天下午,张老师布置了一道数学思考题
晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在“山重水复疑无路”时,爸爸走了过来,稍稍一点拨,我豁然开朗,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,于是迅速地解开了这道难题
请君试问东流水,别意与之谁短长
横看成岭侧成峰,远近高低各不同
不识庐山真面目,只缘身在此山中
• 我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语
朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离
“ ”大家泪眼相对,情意无限
• 我们的语文老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“ ”来强调习作是心灵的放飞,时情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性
举头望明月,低头思故