15-1 两种电荷预习提纲(物理在线)学习目标:1、 了解摩擦起电的现象及原因2、 知道两种电荷及其相互作用规律3、 知道闪电是一种瞬间发生的大规模放电的现象4、 利用知识能解释生活中的静电现象实验器材:塑料梳子 乒乓球 细线 玻璃棒 尼龙布和丝绸布 小纸片一、 自学指导(一)电是什么1、用准备好的塑料尺在自己或同 学头发上摩擦后靠近碎纸屑,把你观 察 到的现象是
你的结论是:摩擦过的物体能够 轻小物体,我们就说它带了[来源:学科网 ZXXK]
2、由此可知带电体的具有 的性质
[来源:学科网]3、摩擦起电是指:
5、 研究发现自然界存在着两种电荷,人们把_______摩擦过的_________棒上所带的电规定为正电荷,把用_________摩擦过的_________棒上所带的电规定为负电荷
(二)电荷间的的相互作用1、利用教师准备的器材参照课本图 11-4 实验:(1)将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,他们之间发生相互于_______的现象
(2)将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时,发现它之间相互_________的现象
(3)丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生相互___________的现象
4、上述实验现象对你有什么启示
与小组同学交流讨论
你们的共同认识是什么
电荷相互作用的规律为:同种电荷相互__________,异种电荷相互____________
6、 阅读教材 P411—6 图回答下列问题:(1)、闪电形成的原因是
(2)、尖端放电是指:
(3)、你还知道生活中有哪些放电现象
(4)参照教材 P4 信息浏览摩擦起电的实质是
(三)、怎样知道物体带了电1、观察验电器构造,对照课本 P5[讨论与交流]回答:验电器的作用是________________;验电器的工作原理是__________________