开展“认星争优，做美德少年”活动方案七（9）班 七（9）班为积极响应我校即将开展的“美德少年创星争优活动，”结合本班实际，特制定以下活动方案
一、指导思想： 以《关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的意见》为指针，以引导广大未成年人做一个有道德的人为目标，评选表彰未成年人身边的典型， 发挥典型的示范引领作用，与未成年人建立互动交流机制，引导未成年人从身边榜样学起，从我做起，做孝敬父母、尊敬师长、奉献爱心的美德少年，培养未成年人的正确价值取向和良好行为习惯，促进他们健康成长和全面发展
二、确定星级内容 将美德少年标准分为孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等5 个方面，分别用“星”作为标志
每颗星的具体内容是： 1、孝敬父母懂得感恩父母，孝敬长辈，自觉做到问候父母辛劳，记得父母生日，关心父母健康，帮助父母分担家务
2、尊敬师长懂得尊敬老师，理解老师，礼遇老师，尊重老师的辛勤劳动
见面主动向老师问好，虚心接受老师教导，上课时遵守纪律、认真听讲，积极完成老师布置的任务3、友爱同学懂得热情礼貌，言行文明，宽容待人，诚实守信
有团队精神，善于与同学沟通交流，互帮互助，互学互爱，共同进步
积极参加献爱心、送温暖等关爱活动
4、热爱劳动懂得劳动创造幸福，劳动光荣，自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区服务，参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动，培养自己的事情自己做的好习惯
5、勤俭节约懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培养艰苦奋斗、勤俭节约的好品格
三、明确方法步骤 认星争优、做美德少年”活动分认星、创星、争优三个环节，重在学生自主选择星级目标、确定努力方向，重在人人参与，重在活动普及
我们将召开一次以本次活动为主题的队会
1、认星活动仪式启动之初，由学生
