三年级英语（上册）Unit8 What color is it？ 教学设计 授课人：拓艳琴一、学习目标：1.能听懂、会说、并会认读 yellow 、red、green、blue、black 五个单词。2. 能听懂、会说、会读、会用下列句型：What color is it？It’s …二、教学重点：会用 What color is it? It’s ...进行问答。三、教学难点： 1.颜色单词的书写。 2.句型 What color is it？ It’s …教学过程： Step 1:Warming up Sing a song :How are you? Step 2:Greetings: T:Good morning,boys and girls！ S:Good morning,Miss Ta. T:How are you ? S:I’m fine, thank you. T:Nice to meet you! S:Nice to meet you,too! Now today we are going to learn Unit8 What color is it？ Step 2: Lead--in 由 yellow 黄色导入新课 What color is it? Step 3:Presentation： red redr-e-d红色 1.师领读。（强调发音） 2.指名读。 3.从低到高。 4.写单词。 greengreeng-r-e-e-n绿色1三年级英语（上册） 1.师领读。（强调发音） 2.开火车读。 3.写单词。 blueblueb-l-u-e蓝色 1.师范读。 2.选小老师领读。 3.男女生比赛读。blackblackb-l-a-c-k黑色1.师领读。2.生蒙眼，感受黑。3.大小声读。Step 4：句型练习：What color is it？It’s …1.Show me your…2.实物训练 a.师生训练 b.生生训练3.服装训练。 1.师指颜色，生回答。 2.穿不同颜色的衣服的学生上讲台，其他同学两人一组编对话。Step 5： Homework 1 抄写每个单词五遍，翻译一遍。 2 练习句型： What color is it？ It’s …Step 6： Blackboard design2三年级英语（上册） Unit8 What color is it? What color is it? yellow red It’s green blue black 3
