做有正义感的人环节一 为什要做要正义感的人（ 1 ）我们都希望生活在一个充满正义的社会中，而非正义行为的盛行则会彻底毁掉我们的社会。只有有正义感的人、正直的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。（ 2 ）有正义感、为人正直，这是做人应该具有的优良品德。我们立身做人要堂堂正正、立得正行得稳、爱憎分明、正气凛然、正大光明、无私无畏。正直具有无以摧毁的人格魅力，具有不可抗拒的精神力量。 主题一：说一说—正义故事知多少• 有正义感的人也是正直的人，有正义感，为人正直，这是做人应该具有的优良品德。做正义感的人首先要为人正直。你对为人正直有什么想法？请大胆说一说。环节二 怎样做一个有正义感的人？ 主题二：正义的要求• 有正义感是做人应该具有的基本品质。做一个有正义感的人，要懂得正义的基本要求。• 1 、正义的首要要求是不伤害他人• 每个人都负有不伤害他人人身的义务，正义的首要要求是不伤害他人。故意伤害他人的身体甚至生命是最严重的不正义。• 阅读教材中关于“胡某的故事”，并思考：胡某的哪些行为违背了正义的要求？ • 2 、正义的第二个基本要求是不侵犯他人的财产权、名誉权、隐私权等其他基本权利。• 阅读教材 83 页至 84 页，情景一、二、三的材料，并思考：以上情景中维护他人基本权利的言行有哪些？侵害他人基本权利的言行有哪些？这些言行维护和侵害了他人的什么权利？ 指点迷津• 正义要求我们尊重他人的基本权利。每个人的自由都是在自己的权利范围之内的，他人的权利是我们自由的边界。 主题三：做一个有正义感应遵守制度、规则和程序• 正义与每一个人的行为相关。做一个有正义感的人，要遵守社会制度规则和程序。自觉遵守社会制度规则和程序，就是在以实际行动维护正义。• 1 、做有正义感的人，遵守学校规则• 学校是学生生存和发展的空间，正常有序的学习和生活，要求我们必须遵守学校的规则和程序。 在一次班会上，班长把学校课堂守则的主要内容抄在黑板上，共同学们学习。• 学校课堂守则• 1. 进入课堂要求仪表端正、穿戴整洁，朴实大方；夏天不穿背心、拖鞋进教室。• 2. 做好课前准备工作，将上课要用的书、本、笔等有序地摆放在桌上。• 3. 上课或下课时应起立向老师致敬，问好声响亮整齐。• 4. 遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，认真摘记，有疑问先举手，老师同意方可站起来发言。迟到或中途退堂时，须经老师许可才能走出教室。•...
