六年级语文下10、《十六年前的回忆》第二课时臧爱萍2VIP专享VIP免费

1010 、十六年前的回忆、十六年前的回忆学习目标：学习目标：11 、了解李大钊与敌人作、了解李大钊与敌人作斗争的事迹，受到生动的斗争的事迹，受到生动的革命传统教育。革命传统教育。22 、领悟课文的表达方法。、领悟课文的表达方法。自学指导（一）自学指导（一） 在作者回忆的被捕前、被捕时、被在作者回忆的被捕前、被捕时、被审时、被害后这四个内容中，选出你审时、被害后这四个内容中，选出你印象最深的一部分仔细阅读，划出描印象最深的一部分仔细阅读，划出描写父亲语言、行动、表情的语句，有写父亲语言、行动、表情的语句，有感情地读一读，并思考：你眼前看到感情地读一读，并思考：你眼前看到了一位怎样的革命者？随时做好笔记。了一位怎样的革命者？随时做好笔记。（独立学习（独立学习 55 分钟，然后在小组内交分钟，然后在小组内交流流 33 分钟，分钟， 88 分钟后比一比哪个组说分钟后比一比哪个组说得好。）得好。） 那年春天，父亲每那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出晨，不知道什么时候他又出去了。去了。 ———— 为革命事业忙碌为革命事业忙碌———— 坚定、忠于革命坚定、忠于革命 父亲坚决地对母亲说：父亲坚决地对母亲说：““不不是常对你说吗？我是不能轻易是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？要。我哪能离开呢？””母亲只母亲只好不再说什么了。好不再说什么了。———— 临危不惧临危不惧 父亲保持着他那惯有父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。对他们是没有道理可讲的。 ———— 沉着镇静、毫不慌乱沉着镇静、毫不慌乱 父亲仍旧穿着他那件灰父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的头发下面的平静而慈祥的脸。脸。 他脸上的表情非常安他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的力量就是他平日对我们讲的————他对天革命事业的信心。他对天革命事业的信心。 ———— 沉着、冷静，沉着...