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艺术科关于《羚羊木雕》课例讨论稿花地中学 尹凤祥 艺术科关于《羚羊木雕》课例讨论稿1. 从课例中我们收获到：艺术科从这节课的小品切入形式中得到了深刻的启发。2. 成功做法：以多种形式导入新课，提高学生学习兴趣。3. 学生在展示或相互评价的过程中，给予言语及行动上的肯定与鼓励。4. 每节课的教学目标渗透在每一个小细节中。5. “ 四环节”教学让学生学习的状态更积极、更自由、更丰富。6. 在平时的教学中注重培养学生的价值观，传递正能量。