我的教育教学故事------多跟孩子进行心灵的沟通作为一名语文老师兼班主任，我感觉一天的生活特别忙碌，要关心孩子们的学习，要关心孩子们的安全
可是，每天结束后回想一下，我在关心孩子们学习、安全的同时遗忘了什么
我班有个孩子叫荣荣，她是一个乖巧、听话的孩子，可就是到校时间较迟，我曾很多次的告诉她稍微来早一会，特别是在她做值日的时候
直到有一天，我在接孩子的路上遇上她妈妈，我就问她，“你们不住在学校附近吗
”她告诉我，她们住在河东
我很奇怪，住那么远，为什么不让孩子就近入学
我提出了我的疑问，听她说了我才知道，荣荣是个遗腹子，在她出生前一个月父亲去世了
我一听，心一紧，这是多么可怜的一个孩子啊
孩子的爷爷、奶奶住在学校附近，说孩子跟她妈妈就近入学，他们很难见到，就坚持让孩子在他们家附近上学，他们帮忙照顾孩子，所以孩子就到七小上学了
可是，在这上学后，对孩子的管理依旧落在了她妈妈身上，每天往返于河东到七小之间
想想，天越来越冷，在寒风中孩子坐在摩托车上走这么远的路是怎样的一种情景，而且，这种情况不是一天两天，而是三年五载啊
这件事让我意识到，作为老师，作为班主任，在关心孩子在校学习、安全的同时要多与孩子们进行心灵上的沟通，了解孩子们的情况，让我们的教育历程没有缺陷，没有遗憾
