十年寒窗 壮志定酬 欲与天公试比高 厉兵秣马 誓闯雄关 鹏举长天任逍遥 古诗词鉴赏 表达方式分类表达方式分类叙事诗抒情诗哲理诗创作分类创作分类文人诗民间诗形式分形式分类类诗词曲古体诗 近体诗题材分类题材分类送别诗怀古诗边塞诗思乡诗闺怨诗借景抒情诗咏物言志诗田园诗山水诗政治诗时间分时间分类类古代诗现代诗诗的诗的分类分类格律诗自由体诗掌握诗歌类别及其特点 考点透视 , 分值 6-8 分，以主观题的形式考查。鉴赏形 象 评价语 言 表达技巧 思想内容观点态度 春兴 武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹香梦，梦逐春风到洛城。“ 春”字在抒发感情方面起什么作用？• ①春天是一年的开始，代表着万物复苏，是给人带来希望的季节，作者陶醉于春天，体现了热爱生活，乐观向上的生活态度，抒发了快乐的情感。• ②作者借“春”表达了对生命的热爱和为国效忠的强烈愿望。诗人连做梦都想随春风来到洛阳，可见诗人怀才不遇，渴望一展雄才的豪情壮志。无中生有 ,任意拔高 庆庵寺桃花 谢枋得寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。此诗运用的主要表现手法是什么？• 渲染、夸张、白描、比喻、拟人、象征、起兴、怀古、引用、讽刺、借古讽今、开门见山、借景抒情、直抒胸臆、托物言志、画龙点睛、小中见大、卒章显志……乱箭齐发，泛化技巧 解题失误• 没有读懂题干就盲目答题• 不会利用诗作已有的信息• 不会用诗歌鉴赏常用词语• 缺乏古诗词传统审美意识• 鉴赏的思维流程不太合理• 不会就诗论诗和设身处地 （一）看标题 （二）看作者 （三）看序注 （四）看诗眼 （五）品意象除了认真研读诗歌主体外—— （一）看标题《春夜喜雨》• —— 表达欢愉喜爱之情。（喜）《枫桥夜泊》• —— 表达羁旅愁思。（愁）《悯农》• —— 表达对农民艰辛的同情。（怜） • 本来历年选入试题的古诗词所抒发的都是人之常情，文字较浅易，切入角度较小，回答起来也并不是很难。但答题的结果年年失分严重。• 古诗词鉴赏题，虽有一定的开放性，鼓励考生有创意地答题，能自圆其说，都可给分。但还要根据试题的要求，问什么，相应答什么，所答即所问。• 另外，答题一定要规范，才不易丢分。如果答题目不规范，泛泛而淡，极易漏掉一些要点，造成整体“意会”，而“言传”不到位。 象境情A ．描写了什么 形象A ．描写了什么 形象B ．营造了什么 意境B ．营造了...
