第六章 数据的收集与整理 第六章 数据的收集与整理 课前热身课前热身随堂演练随堂演练3 数据的表示第 2 课时 频数直方图 3 数据的表示第 2 课时 频数直方图 基础训练基础训练课前热身 (5 分钟 )课前热身 (5 分钟 )1.张老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计，绘制了如图所示的统计图，根据图中给出的信息，这次考试成绩达到A 等级的人数占总人数的( ) A．6% B．10% C．20% D．25% 2．调查某小区内 30 户居民月人均收入情况，制成如下的频数分布直方图，收入在 1 200～1 240 元的频数是________． 基础训练基础训练随堂演练 (10 分钟 )随堂演练 (10 分钟 )知识点 1：频数 1．要了解一批数据在各个小范围内所占比例的大小，将这批数据分组，落在小组里的数据个数叫做( ) A．频率 B．样本容量 C．频数 D．频数累计 2．在频数分布直方图中，各个小长方形的高等于( ) A．相应各组的频数 B．组数 C．相应各组的频率 D．组距 3．已知样本容量为 30，在样本的频数分布直方图中各小长方形的高的比依次为 2∶4∶3∶1，则第二小组的频数为( ) A．4 B．12 C．9 D．8 4．在频数分布表中，各小组的频数之和( ) A．小于数据总数 B．等于数据总数 C．大于数据总数 D．不能确定 知识点 2：频数直方图 1．某次考试中，某班级的数学成绩统计如下图．下列说法错误的是( ) A．得分在 70～80 分的人数最多 B．该班的总人数为 40 C．得分在 90～100 分的人数最少 D．及格(≥60 分)的人数是 26 2．在学校开展的综合实践活动中，某班进行了小制作评比，作品上交时间为 5 月 1 日到 30 日，评委会把同学们上交作品的件数按 5 天一组分组统计，绘制了频数分布直方图(如图所示)．已知从左至右各长方形的高的比为 2∶3∶4∶6∶4∶1，第三组的频数为 12，请解答下列问题： (1)本次活动共有多少件作品参加评比？ (2)哪组上交的作品数量最多？有多少件？ (3)经过评比，第四组和第六组分别有 10 件、2 件作品获奖，问这两组哪一组获奖率最高？ 课前热身 1．C 考试成绩达到 A 等级的人数占总人数的百分比为10÷(10＋15＋12＋10＋3)＝20%. 2．14 30－3－7－4－1－1＝14. 随堂演练 知识点 1 1．C 考查频数的定义． 2．A 相应各组的频数等于小长方形的高． 3．B 第二小组的频数为42＋4＋3＋1×30＝12. 4．B 各小组频数之和等于总数． 知识点 2 1．D 由题意...
