初中数学八年级下册（苏科版）§6.2 角 (1)§6.2 角 (1) 有三名运动员在不同的位置射门 , 你觉得哪个位置射门进球的可能性最大 ? 哪个位置射门进球的可能性最小 ?情景导入1. 时钟的时针与分针组成的是什么图形？3 点9 点5 点7 点数学活动 1. 谁能够准确说出在小学里，学过的角的概念？数学化认识 角的概念：角是由两条具有公共端点的射线组成的，两条射线的公共端点是这个角的顶点，这两条射线是这个角的边；角也可以看成有一条射线绕着它的端点旋转而形成的．ABCDE2. 角的表示：∠ ＤＡ E∠ ＤＢＥ∠ ＤＣＥ或∠Ａ或∠１或∠１在角的表示时，应注意： ( １ ) 用３个字母来表示角时，表示顶点的字母必须写在另两个字母的中间； ( ２ ) 在不引起混淆时，角才可以用的顶点字母来表示； ( ３ ) 一般地，用一个数字或一个希腊字母表示时，需在角内靠近顶点处画上弧线 .1. 已知，如图， C 、 D 是 OA 上两点， E 、F 是 OB 上两点，下列各式中，表示∠ AOB 错误的是（ ）A.COE B.AOF∠∠C.DOB D.EOF∠∠D基础训练2. 如图，将图中∠ 1 、 ∠ 2 、 ∠ 3 表示的角改用大写字母表示分别为 ___________∠ADE∠CED∠ABC∠B2. 如图，打台球时，球的反射角总是等于 入射角 .请估测图中入射角的度数，估测球反弹后会撞击图中的哪一点？数学活动ＯＡＢＣＤ3. 如图，以ＯＡ为一边的角有哪几个？你能按从小到大的顺序用“ <” 号连接起来吗？∠ ＡＯＤ∠ ＡＯＣ∠ ＡＯＢ﹤﹤4.∠ ＡＯＣ＝ ∠ＡＯＢ＋ ∠ＢＯＣ， ∠ ＡＯＢ＝ ∠ＡＯＤ－ ∠ＤＯＢ， 类似地，你还能写出哪些有关角的和与差？3. 角的大小我们怎么表示呢？我们常用量角器量角，度、分、秒是常用的角的度量单位。 4. 度、分、秒之关系：１ ° 的 为１分，记１′，即１ ° ＝６０ /１′的 为１秒，记１″，即１ / ＝６０ //601601数学化认识等于多少度？等于多少分？457875.0004.3. 抢答： (1) 1o = ________//; (2) 1 // = (________)/; (3) 1/ = (________)o; （ 4 ） 1// = (________)o; （ 5 ） 15/ ＝ _______° ＝ ______//; （ 6 ） 0.2 Ｏ＝ _______/ ＝ ______// 。 0.25900127204578.936001/601/601/3600基础训练5.(1) 图中共有多少个角？用字母分别表示 出来； (2) 图中各角之间有怎样的大小关系？ＯＡＢＣＡ∠ ＡＯＣ∠ ＢＯＣ∠ ＡＯＢ＜＜∠ ＡＯＣ＝∠ＡＯＢ＋ ∠ＢＯＣ∠ ＡＯＢ＝ ∠ＡＯＣ－ ∠ＢＯＣ∠ ＢＯＣ＝ ∠ＡＯＣ－ ∠ＡＯＢ 这节课你学到了什么 ?
