5.3 展开与折叠 小壁虎的难题： 如图：一只圆桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎绕圆桶的侧面爬，要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路径？ ● 蚊子 壁虎 ● 蚊子●● 壁虎 ABD( 1 ) ( 2 ) ( 4 ) ( 3 ) 1. 如图，第一行有４个几何体，第二行有４个平面展开图，请你连接相对应图形。C 请同学们拿出一个正方体纸盒，沿棱剪开 , 展开成一个平面图形。小实验注意：正方体的每个面至少要有一条边与其他面相连。 第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。 第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。 第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。 第四类，两排各三个，只有一种。 一个正方体的六个面分别有１、２、３、４、５、６个点，且相对两个面的点数之和为７，下图是它的一个平面展开图，你能填出空白处的点数吗？考考你！ABCBAC 试一试试一试分别画出三棱锥、三棱柱的一个展开图。分别画出三棱锥、三棱柱的一个展开图。 三棱锥 三棱柱 三棱锥 三棱锥 三棱柱 下面的图形都是正方体的展开图吗？下面的图形都是正方体的展开图吗？ 1. 学会画简单几何体（如棱锥，正方体等）的平面展开图，知道按不同的方式展开会得到不同的展开图。2. 友情提醒：动手之前先想一想，再剪一剪，最后再想一想。不是所有立体图形都有平面展开图，比如球体。 作业 １．《伴你学》 －－展开与折叠第１课时２．将长方体纸盒沿棱剪开成 一个平面图形．并与同学 交流你得到的平面图形．
