PEP 三年级英语上册期末考试试卷分析（2012 —2013学年度第一学期）一、综合情况：班级参考人数优秀率及格率平均分三年级一班52 三年级二班54 本套题试题紧扣课本，不难。考试的题型分为听力和笔试两大部分。本次考试试卷与以往单侧不同的是题量大，听力题量大， 但不管是听力题还是笔试题，它始终贯彻着词不离句的原则。 试题形式多样，紧密联系旧知。从不同方面对学生进行考查。考查内容涉及到全册的内容， 它注重基础知识的考查，体现了本学期学习的重点，在考核知识的同时也大大地考查了学生的能力。比如答题能力，应变能力等等。此次期末成绩不算理想。此次平均分低的原因是期末复习听力复习的不足，个别学困生实在是难转化。二、学生试卷分析：听力部分1、第一大题，听单词选图片，并选择。这道题考查学生对全册字母与所学单词的熟悉度。难点在于易混词，如耳朵和眼睛的英文，还是有好多的同学一时反应不对。2、第二大题，听句子，选择句子中包含的单词和图片相匹配。此题考查学生对课文重要句型的理解与应用，以及个别单词的听说，难度在于字母学习中出现的单词，像 3 题中的风筝 kite 以及吉普车jeep. ，但答题情况都还好。对于课本中的重点句型像2,4,5 ，毫无例外的出现了。还好都选择的很好。3、第三大题， 听句子或小对话， 并标序号。 此题不太难主要考查课文中的短语或句子，平时的训练中也出现过，只是个别题目图片不是很清楚，导致一些同学疑惑了。第4， 7 幅图片就有些表达不清楚，其余的均在练习中出现过。4、第四大题，听句子或小对话，选图片。此题主要考查课文中的短语或句子，只不过稍稍在原来短语的基础上改变了一点，由此也拉开了学生间的距离。这个录音中出现了一个小小的错误，第4 题，题目和答案不符，有的同学也就凭感觉做了，还好错的不是很多。5、第五大题，听句子选答句。该题考查学生对本册书中各单元的句型的理解与熟练运用，并不难，但是极个别的同学还有做错的。6、第六大题，听句子或小对话，把录音中出现的词的编号写在括号里。这道题失分相当严重。不光考察听得能力，还考察对本册教材单词的掌握程度，耳眼手脑并用。 这题的狡猾之处在于把音/ 形相近词放一块儿迷惑学生。对于这类题目，做错的学生还是会有的。给我留下的思考就是平时教学过程当中多加入给单词找同类的比赛，让学生多举例， 这不仅能起到复习旧知的作用，同时也激发了学生的表现欲和求知欲。三年级刚开始接触这样的题...
