初中语文（七年级下）阅读组合训练32古诗词阅读寄全椒山中道士韦应物今朝郡斋①冷,忽念山中客。涧底束荆薪②,归来煮白石③。欲持一瓢酒,远慰风雨夕。落叶满空山,何处寻行迹注释①郡斋:这里指滁州刺史衙署的斋舍。②荆薪:木柴。③煮白石:这里借喻全椒道士生活的清苦。【作者简介】韦应物（737～792），唐代诗人。汉族，长安(今陕西西安)人。今传有10卷本《韦江州集》、两卷本《韦苏州诗集》、10卷本《韦苏州集》。散文仅存一篇。因出任过苏州刺史，世称“韦苏州”。诗风恬淡高远，以善于写景和描写隐逸生活著称。【诗歌鉴赏】这首寄赠诗,透露出诗人对山中道士的忆念之情。首句写出郡斋之“冷”,更透出诗人的心理感受。再写道士在山中苦修,想送一瓢酒去,好让他在这秋风冷雨之夜,得到一点友情的安慰。然而再进一层想,他是逢山住山、见水止水的人,今天也许在这块石岩边安顿,明天呢,恐怕又迁到别处什么洞穴安身了。何况秋天来了,满山落叶,连路也不容易寻找,他们走过的痕迹自然也被落叶掩没了,那么,到何处去找这些“浮云柳絮无根蒂”的人呢?本诗虽淡淡写来,却使人觉得诗人情感上的种种跳荡与反复。开头是由于郡斋的冷而想到山中的道士,再想到送酒去安慰他们,终于又觉得找不着他们而无可奈何;而自己心中的寂寞之情,也终于无从消解。1.诗中哪两句最能表现诗人对山中道士的真挚友情?(2分)欲持一瓢酒,远慰风雨夕。2.“今朝郡斋冷”和“落叶满空山”中的“冷”“空”两个字各有什么表达效果?(3分)“冷”字既写出了郡斋天气之冷,更突出了诗人心头的冷。“空”字描绘出一幅萧条清冷、落叶满地、人迹全无的荒山景象,烘托了荒寂的环境氛围。文言文阅读孟德传孟德者,神勇之退卒也①。少而妤山林,既为兵,不获如志。嘉祐中,戍秦中。秦中多名山,德出②其妻,以其子与人,而逃至华山下。以其衣易一刀十饼,携以入山。自念:“吾禁军也,今至此,擒亦死,无食亦死,遇虎狼毒蛇亦死。此三死者,吾不复恤③矣。”惟山之深者往焉。食其饼,既尽,取草根木实食之。一日十病十愈,吐、利、胀、懑,无所不至。既数月安之,如食五谷。以此入山二年而不饥。然遇猛兽者数矣,亦辄不死。德之言曰:“凡猛兽类能识人气。未至百步,辄伏而号,其声震山谷。德以不顾死,未尝为动。须臾奋跃,如将搏焉。不至十数步,则止而坐,逡[qūn]巡④弭耳而去。试之前后如一。”(选自《栾城集》)注释①神勇之退卒也:神勇,禁军兵营名。退卒,逃兵。②出:抛弃。③恤:担忧。④逡巡:因为有所顾虑而徘徊不前。【《栾城集》简介】《栾城集》是北宋苏辙所著的诗文别集。【参考译文】孟德是禁军神勇部的一名逃兵。年少时便向往山林生活,当兵以后,没有达到自己的愿望。嘉祜年间,部队镇守秦州。这一带著名的大山很多。孟德抛弃妻子,把儿子送给别人,逃到华山下,用衣服换取一把刀、十块饼,带进山里,心里想:“我是禁军士兵,如今逃到了这里,被捉住也是死,没吃的也是死,遇到虎狼毒蛇也是死。这三种死法我都不担忧。”于是一心只想进入深山中去。饼吃完后吃草根或树上的果实,一天中多次生病,病好了再吃,又吐又泻,肚子胀结,接连发生,过了几个月才适应这种情况,如同吃五谷杂粮一样,因此进山中两年而不再受饥饿的威胁。然而山中多次遇到猛兽袭击,他也能够安然无恙。他说:“猛兽一般能识别人的气性。离人还不到百步,就伏下来吼叫,声音震彻山谷。孟德由于不怕死,不为所动。一会儿,猛兽奋力跳跃,做出张牙舞爪吃人的姿态。最后在离人十步的地方停下来,坐坐走走,垂下耳朵离开。每次用这种办法,都是这样。”3.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(标一处)(2分)遇虎狼毒蛇亦死遇虎狼毒蛇/亦死4.解释下列加点词的意思。(2分)(1)少而好山林(年幼)(2)以其衣易一刀十饼(交换)(3)然遇猛兽者数矣(多次)(4)逡巡弭耳而去(离去)5.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)今至此,擒亦死,无食亦死,遇虎狼毒蛇亦死。如今逃到了这里,被捉住也是死,没吃的也是死,遇到虎狼毒蛇也是死。6.从猛兽都不敢伤害孟德这件事中,你得到哪些人生启示?(5分)示例:面对敌人不能心存畏惧之心,当你比敌人更勇敢时,他就会屈服于你。现代文阅读(一)弯弯的收藏张之路①上课了,杨老师捧着一本厚厚的相册走进了教室,说:“明天就要...
