第四单元·第十课《诚信做人到永远》第二课时：做诚信的人 一、温故知新：1、“诚”就是内诚于己， 、 、诚实做事， ；“信”，就是外信于人， 、 、 。2、 、 ，是诚信的基本要求。3、恪守信用落实到具体行动上，即表现为 二、 呈现学习目标：1. 知道诚信守则的具体要求。理解诚信与谎言、隐私的关系。2. 把握诚信的核心。三、 学习流程：流程一：自主学习1、坚持诚实，就会赢得 。诚实是获得信任的 。2、信任的基础永远是 。3、诚信的核心是 。流程二： 合作探究诚信守则的内容是什么？流程三：探讨与提高诚实信用是经济生活中必须遵循的原则，与我们中学生无关。流程四：检测达标（一）单选：1、一个对朋友和家人都不能履行诺言的人，同时也不可能真诚、坦荡地对待他人。这说明，我们诚实做人的核心是（ ）A、做事与做人相统一 B、践约守信C、对人守信 D、对事负责2、下列说法中，属于违背诚实的道德的有（ ）A、善意的谎言 B、诚实地说出别人隐私C、与人为善 D、以诚待人，以信交友 3、在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。对此认识正确的是（ ）A、善意的谎言不违背诚实的道德B、善意的谎言违背了诚实守则的要求C、善意的谎言是出于个人私利，是维护自身利益的需要，是不道德的D、在任何情况下都不能说谎四、知识网络（梳理本课知识，画出结构图）做诚信的人【诚信的故事】《中国留学生就业遭遇》有一中国学生在国外潜心钻研，埋头苦学，终于获得博士学位。他想：“凭着自己的专业水平，在大企业找份工作应该不成问题。”于是，他去了一所有名的大企业应聘，一切都非常顺利，然后他就安心回家专等录取通知书。不久，收到一封信，告诉他：“你非常优秀，你聪明又有较高的专业水平，但很遗憾我们不能录取你……”。既然大企业不行，就找一家中等企业吧，他找了一家后去应聘，结果等来的仍然是“你很优秀，但很遗憾不能录用你……”，最后这个学生想，那我就从小企业做起，这总该可以了吧，但结果仍然一样。这个学生怎么也想不通，如此优秀的他竟没有一家企业录用他呢？而这一切都源于他曾经的几次乘公交车逃票……《温州皮鞋的遭遇》在 20 世纪 80 年代，温州皮鞋又叫“一日鞋”“晨昏鞋”，假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤，以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示。1987 年 8 月 8 日在杭州武林广场，5000 双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火。这把火烧...
