中班语言活动设计方案 活动名称：想飞的小猫活活动方式：集体、个别活动班级：中班 一、设计思路 幼儿对天空充满好奇
他们渴望知道可爱的蓝猫儿是怎样在太空翱游；他们还想知道在遥远的月球上是否住着嫦娥阿姨和活泼可爱、又蹦又跳的小白兔；就连天上飞过的飞机、空中飞翔的小鸟，也常常引起孩子们的欢呼，勾起他们对天空的向往
为此，我设计了这项活动——想飞的小猫
目的是通过此项语言活动，启发幼儿的创造性思维与发散性思维，让幼儿充分发挥想像力，大胆表述他们的想像，以此来提高幼儿语言表达能力
二、活动目标 1、幼儿在理解故事内容的基础上，通过结构字词帮助，能够完整地讲述故事
2、幼儿在集体面前敢于大胆表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述
3、激发幼儿好奇心和丰富幼儿想像力
4、启发幼儿创造性思维和发散性思维
三、活动准备 1、让幼儿了解部分会飞的物体，及其简单飞行原理
2、认识小猫的特征及习性
3、准备字卡一套、录音机、磁带、磁力板等
四、活动过程 1、聆听音乐，导入活动
师：用你的耳朵听一听，这是什么声音
我们一起动起来
幼：有小象，还有小鸟啊
（学小象走，学小鸟飞，每一个幼儿找一个座位
） 2、通过谈话，引出活动
师：小朋友们，刚才学了小象和小鸟，它们谁会飞，谁不会飞呀
幼：小鸟会飞，小象不会飞
师：你们说说还有谁会飞呢
幼：飞机、热气球、大雁…… 师：那你们说，小猫会飞吗
师：可是有一只小猫就想飞，咱们一起听听吧
老师给你们讲一个故事《想飞的小猫》
3、幼儿看挂图；老师讲述故事
师：小朋友们看看图上有谁呀
幼：小猫、小鸟、草地、小河
师：小朋友们，老师告诉你们，不仅这图很漂亮，故事呀更好听
你们可要竖起耳朵仔细听啊
师：小朋友们，小猫看到了小鸟，在天空飞来飞去，你们猜猜小猫怎么想的
幼：它也想飞，它想有一对翅膀
师：它怎么跟妈妈
