字母表示数与整式导学案VIP免费

字母表示数与整式学习目标1、根据具体问题情境，列出代数式2、运用整式运算法则，进行整式的运算。3、运用“提公因式法和公式法”分解因式。4、观察图形，分清楚它们之间的联系和区别，找出不变量与变量之间的联系，用含字母的代数式表示它们之间的关系。重点和难点1，整式的有关计算。2，乘法公式和因式分解自主学习• 内容：《河南中考》的 9-10 页• 目标：（1）梳理并识记单项式、多项式、分解因式、幂的运算等相关概念.（2）分析对应的例题和真题，并完成相应的拓展题。• 方法：学生独立完成自学内容，并对相关内容整理在书上，有疑惑的问题做上标记，教师进行讲评。• 时间：8 分钟• 检测题： 《河南中考》9 页的填空题选择题知识梳理• 1、代数式的概念• 2、单项式与多项式的概念及次数。• 3、同类项的定义• 4、合并同类项法则• 5、整式的运算：加、减、乘、除。• 6、乘法公式• 7、因式分解• 8、幂的运算性质师问• 1.因式分解和整式乘法有什么联系和区别？• 2.am÷an=am-n则 am-n= ____合作交流1：如图，在长和宽分别是 的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为 x 的正方形。（1）用含 a, b 的代数式表示纸片剩余部分的面积； (2) 当剪去部分的面积等于剩余部分的面积时，求正方形的边长。2：(1)下列各式中，哪些是单项式，哪些是多项式？① ； ② ③ ；④ ； ⑤ 0 ； 当堂达标:分解因式)()()(yxcxybyxa2296yxyxyxyx222222216)4(xxxyx1222xx 222xxyx xba,,