“为考试而运动” “为考试而运动” 上一篇 下一篇 更新时间：2012 年 1 月 5 日周晓明分类：教学参考“为考试而运动”应试体育正削弱孩子们运动兴趣 在不久前参加的一场马拉松比赛中，赵全明跑出了 2 小时 31 分的好成绩
“我现在在全国的业余马拉松选手里绝对能排在前几名
”他自豪地对记者说
10 年中他在全国各地参加了 40 多场马拉松比赛，目前是马拉松专业一级运动员，是签约新百伦公司的“跑步精英”，运动已经成为他最大的生活乐趣
可是谁能想到赵全明在小学和中学的体育成绩基本都是“不及格”，他是体育课躲在角落里永远被老师无视的那个孩子
曾经的体育差生如何成长为一个专业水准的马拉松运动员
这似乎有点让人费解，但更令人吃惊的是，这样的事例并非个案，在记者采访的多位优秀马拉松跑手中，很多人都有着和赵全明一样的童年经历，回想当年的体育课，他们深深叹息，“学校的体育课只让我感觉运动是很枯燥乏味甚至痛苦的事情，很多年后，我才知道原来体育能带给人这么大的乐趣，可是已经错失多年，太可惜了……” 而十多年后，这样的情形依然在延续，同样的遗憾在新一代孩子们的身上重演，失败的校园体育教育正在毁掉他们对体育的兴趣
小胖子的苦恼：体育课和我无关 在记者采访的这些马拉松跑手中，有好几位当年都是最不受体育老师喜欢的小胖子，体育课是和“屈辱”、“嘲笑”这些词联系在一起的
80 后的张先生如今是“阿迪达斯”的签约跑手，马拉松最好成绩 3 小时 35 分
回想当年，1 米 47 的他体重 147 斤，胖得像个圆球
“我印象中，体育课似乎和我无关，老师当我像空气一样，因为当时规定的体育考核项目跑跳投，我没有一样能及格
老师对我完全丧失信心，经常是同学们上体育课，我在一边坐着，因为我一动大家就笑话我
”体育课在他的记忆里几乎成了“噩梦”
“没有游戏，没有球类，上来就跑，完全是枯燥的体能训练，我根本坚持不
