如何上好计算机的实践课计算机科学的课程不但有较强的理论性，也有较强的实践性，理论和实践是紧密相关、相辅相成的，理论能指导实践，实践能加强对理论的理解
特别是以职业教育为主的中职院校，计算机课程的实践课在教学计划中所占的比重是相当大的，例如，动漫专业教学计划中《AE 影视特效合成案例教程》的总课时数是 104，其中理论 40 课时，实践 64 课时，由此可见，计算机课程的实践课是计算机教学不可缺少的重要环节，有着举足轻重的作用
下面我们从几个方面来讨论怎样上好计算机课程的实践课
一、完善的实践课计划和提纲 上机实践计划是实践课的总体安排，包括实践题目、时间、地点、课时分配、实践次数、硬件和软件环境等内容，以便任课老师和实践室管理人员之间能够很好地配合，提前安排上机实践的有关事项
每一次上机实践都要有实践提纲，实践提纲格式为：1、实践题目;2、实践目的;3、实践要求;4、实践内容;5、实践步骤及注意事项;6、实践思考题
实践提纲必须和实践计划一起编制，两者协调一致，实践提纲是实践计划的具体内容和实施细则
由专业课教师对所教学科的实践计划和提纲进行精心策划编制，在教学中按照实践计划和提纲进行实践;学生在实践提纲的指导和安排下上机，完成实践课程，根据实践提纲执行情况书写实践报告;教师也是按实践提纲的要求来检查实践结果，评定学生成绩
因此，教师在进行实践提纲编制时对每门课程的每一次实践课都要有周密的安排，进行精心的设计
二、计算机实践课程的准备工作 计算机实践课程的准备工作是非常繁琐同样也是非常重要的，通常包括以下几个方面的工作： 1、硬件环境
实践室内学生上机所需的计算机及有关外部设备都要能正常运行，功能完好，适合学生上机实践;学生所用的磁盘要合理分配、集中管理，一些辅助教学设备(如投影仪、无尘黑板等)都要能满足上机实践的要求
2、软件环境
实践室管理人员要根据实践计划，
