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碎片内容
共 同 体 学 校 集 体 备 课 教 案 三 年级 语文 学科 第六 小学 语文 组 执笔人 尹蓉蓉 2013 年 8 月 27 日集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整一、课题：习作二（第二课时）二、学习目标：1
讲评作文，认识不足
三、教学过程：[温故知新] 本节课就让我们带着欣赏的眼光去品读自己和他人的作文
[导学释疑]1、学欣赏佳作
评议，什么地方值得我们学习2、研修改问题较多的习作 1 篇
1、投影展示习作
2、评议：什么地方需要修改
如：格式、标点、词语的运用、句子是否通顺、选择的事例是否典型、事情的叙述是否清楚……3、展 全班交流优秀作文好在哪里，问题作文不好在哪里
[巩固提升、检测反馈]4、练再次修改自己的习作，誊写 1 遍
[作业设计]： 组内展示修改后的作文
[板书设计][教学反思]：
中小学学习资料教案课件
