第六单元 面积面积和面积单位1．得出面积的意义。（1）认识物体的表面有大小。① 我们的课本都有漂亮的彩色封面，我们的课桌都有平坦光滑的桌面。这些都是物体表面的一部分。用手摸一摸课本封面和课桌面，比一比它们的大小。② 课桌面和黑板面哪个大？③ 课本封面、课桌面和黑板面的大小相差比较大，靠观察就能看出。其中 1 厘米、1 分米、1 米是长度单位，都可以用来度量物体的长度。1 平方厘米、1 平方分米、1 平方米都是面积单位，都可以用来度量物体的面积。面积单位间的进率（一）推导 1 平方分米=100 平方厘米正方形，它的边长是 1 分米，谁来说一说它的面积是多少？边长是 1 分米的正方形面积是 1×1=1(平方分米)我们用直尺去量红色正方形的边，边长正好是 10 厘米，所以它的面积就是10×10=100（平方厘米）。 1 平方分米=100 平方厘米； 1 平方米=100 平方分米。每相邻的两个面积单位间的进率是 1002、区分面积单位与长度单位间的进率，进一步强化面积单位间的进率。长度单位：两个长度单位间进率是 10。面积单位：两个面积单位间进率是 100。3、反馈练习：（1）练习填空：（出示投影片）1 米=（ ）分米 1 分米=（ ）厘米1 平方米=（ ）平方分米 1 平方分米=（ ）平方厘米（2）83 页做一做题目。8 平方分米=（ ）平方厘米 5 平方米=（ ）平方分米300 平方厘米=（ ）平方分米面积单位公顷、平方千米 1、到操场进行实际测量，量出边长是 10 米的正方形土地，用标杆及绳子把这 100 平方米围起来，或让学生手拉手，围站在正方形土地的四周看一看。教师向学生说明，100 块这样大的土地就是 1 公顷。2、边长是 100 米的正方形的面积是 10000 平方米，就等于 1 公顷。打个比方，我们的教师面积大约是 50 平方米，那 200 个教室的面积就是 1 公顷。10000 平方米＝1 公顷3、边长是 1 千米的正方形的面积是 1 平方千米。相当于 100 公顷。也就是说如果一个足球场的面积是 7000 平方米，那就有 140 个足球场。1 平方千米＝100 公顷
