7《桂花雨》课时作业设计五（2）班曾金莲1、 读拼音，写词语。 Zī tài mí rãn zhì shǎo lín jū( ) ( ) ( ) ( ) Chãng shú wán zhěng yïu qí tí qián ( ) ( ) ( ) ( )2、多音字组词。 xiān( ) Shâng( ) tiāo( ) 鲜 盛 挑 xiǎn( ) Chãng( ) tiǎo( )3、选择恰当的关联词语填空。 无论„都„ 如果„就„ 只要„就„ 因为„所以„ （1）（ ）桂花的香气太迷人了，（ ）我喜欢桂花。 （2）小时候，我（ ）对什么花，（ ）不懂得欣赏。 （3）（ ）让它开过，落在泥土里，香味（ ）差多了。 （4）( )不来台风，我（ ）可以收几大箩。4、阅读片断，回答问题。 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸泡在桂花的香气里。 桂花摇落后，人们做些什么？找出表示动作的词语。
