会宁县中川中学高效课堂教学导学案2014-2015 学年度第一学期 九年级 班级 英语 学科 课题《Lesson 3 8：Making School a better Place》课时 使用时间 主备人: 使用人 审批人 ： 会宁县中川中学“双向三步三查”课堂教学模式导学案 （新授课） 和谐互助 师友合作 勇于质疑 敢于展示 Lesson 3 8:Making School a Better Place 景。 1.掌握词汇：president, provide 掌 握 短 语 ： the student council, provide…for…, in the end, reach agreement 2. 难点：在感官动词，使役动词后面做宾语补足语时，省略的 to 用法。一、自主学习。1. 读课文画出自己不懂的地方 2.查单词读写情况。 二、合作、探究1.In the council , we share our ideas , interests and concerns with teachers and others.Others 意为“其他的人或物”其后不能跟名词，表示许多人或物中的“另一部分”，并非全部。Some people enjoy sports, but others don’t.有些人喜欢运动，但有些人不喜欢。the others 意为“其余的人或物”，特指某个范围内除去一部分后剩余的全部。Two students will go home, the others will stay at school.the other 常与 one 连用，构成 one…the other…意为“一个…另一个”He has two sons. One is a teacher the other is a worker.2.Student councils work to make school better places to learn.to learn 在句中作 places 的定语， learn 为不及物动词，不及物动词的不定形式作定语时，通常搭配适当的介词。I need a room to live in. 我需要一间屋子住。3.provide 意为“提供”。provide sth for sb.=provide sb. with sth The school provided food for the students. 学校为学生提供伙食。offer 表示主动地给别人提供。常用于 offer sb. Sth 或 offer sth to sb.The hotel offers all kinds of food to foreign visitors.supply 指定期“供应”，强调代替或补充所需物品。常用于supply sb. with sthThey supply us with vegetables all year round. 4.It’s not always easy for us to reach an agreement.It is +adj +for /of sb. to do sth.意为“做……对某人来说是……”。动词不定式作主语时，常用 it 作形式主语。如果说明...
