四年级美术科第 13 课导学稿执笔人：李海雄 审核人员： 2014 年 11 月 22 日集 体 备 课备注栏【课 题】：千姿百态的树 【教材分析】：“山无树不美，城无树不秀”，可见树在自然界中和人们心目中的重要性。由于生长环境的差异，树更是千姿白态、美比胜收。引导学生会观察与表现，激发学生爱护树木、保护环境的情感。【学习目标】：1.知识与技能：感受树木的千姿白态。学习用中国画写意技法表现树木或树林。2.过程与方法：在欣赏与记忆中，激发表现情感。在临摹与体验中，了解树与树林的画法。自主学习、构思、大胆表现。3.情感：喜欢画树：激发爱护树木，保护环境的情感。【教学重难点】：教学重点：学习用中国画写意技法表现树木或树林。教学难度：能创意运用中国画写意技法表现有特色的树或树林。 【教学过程】：一、 预习检测：1.创设情境：从多媒体课件中欣赏学生作品。让学生体验中国画写意技法表现树木或树林。2.让学生能用语言说出你知道的中国写意画的方法吗？进入本课创作主题：用中国写意画的方法画出千姿百态的树。3.培养学生的想象能力。设问提出要求：你用临摹的方法画出千姿百态的树。4.板书课题：一边板书一边让学生打开课本，并认真阅读课文内容。二、 合作探究： （1） 导学释疑1.观看课件，欣赏课件中的大师的作品。2.问：在欣赏中，你看到了什么？有什么想法？ （2） 展示点拨讨论说一说理解大师们的作品？你能教师教你方法？画出一幅千姿百态的树。.教师演示方法：①枝干的画法——先画前面，再画后面，注意粗细变化。树干、长枝用重墨，小枝用淡墨，前面用用浓墨，后面用淡墨。②点叶——要根据叶形象用笔。如画针、竹叶时，可以用尖笔，中峰画：用梅花点、胡椒点画树叶时，可用秃笔：画阔叶时，用侧峰、破笔点去画。关键是要注意树叶的排列参差错落，有梳有密，点叶的墨色要注意浓、淡、干、湿的变化。 （3） 拓展反馈 教师巡视的过程中发现学生存在的共性问题，及时进行讲评。 三、小结点评：1.教师小结：能凭记忆想象、大胆尝试表现的作品进行表扬。2.课后拓展：设问：你今天学会了什么？特别美的地方在哪里？3.课后思考题：把各种制作材料下节课带来。【板书设计】：快乐的黑天鹅 出示图片【教学（后）反思】：
