古 诗 词 鉴 古 诗 词 鉴 赏赏复 习 目 标1 、明确考点2 、熟悉常考题型3 、掌握答题技巧诗词鉴赏考点要求1 、根据作品相关背景、正解诗歌内容，体悟作者情感 和诗歌意境2 、从遣词和修辞角度赏析语言，理解诗句含义3 、体会诗歌韵律、节奏，理解常用写法作用4 、借助联想和想象揣摩诗歌意境，能用自己的语言再现其意境或内涵••炼字情感表达技巧情感情感炼字题目形式答题技巧——“炼字”【题目形式】 1 、说说使用某字的好处
2 、某字能否被替换
3 、说说某字在表情达意上的作用
【答题要点】 1 、修辞或表现手法
2 、关联的对象及特点
3 、传达的情感
【答题格式】——采用了——的手法（或修辞方法），（形象生动地）写出了——的——————特点，表达了诗人————的情感
练 一 练 湖 上 徐元杰 花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归
说说诗中使用“乱”字的好处
(2 分 ) （“乱”字不仅形象地描绘出红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声，还表现出黄莺上下飞舞，穿梭于林间枝头的动感
） 吴门道中二首（其一） 宋 孙 觌 数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门
渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏
20 、说说诗中使用“湿”字的好处
（ 2 分） （诗人通过烟雨打湿黄昏的情景，生动可感地写出了雨中黄昏清幽润泽的韵味
）一、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹
作品中的一个”闹“字自古被人称道，说说它的妙用
（ 运用拟人化的修辞手法，以动写静，不仅形容出红杏的众多和纷繁，而且，它把生机勃勃的大好春光全都点染出来了
“闹”字不仅有色，而且似乎有声
表现了作者对美好春光的喜爱
)二、人闲桂花落，夜静春山空
“ 人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里
（①写出了诗人闲适、安逸的情趣；②诗人的心境与环境和谐统一，营
