义务教育课程标准实验教科书 语文 五年级下册 罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要职。有一次，他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福小声问他的朋友：“你能保密吗？”他的朋友回答：“能保密。”罗斯福接着说：“我也能。” 罗斯福虽然拒绝了朋友，但是他并没有正面的拒绝，而是采用了一种委婉的方法，体现了语言的艺术。 像这样体现语言艺术的经典故事，古今中外流传的很多。我国古代就有一个九岁的孩子，回答别人时语言风趣机智，妙趣横生。大家想认识这个聪慧的孩子吗？ 今天我们就一起来学习这篇章 选自南朝刘义庆的《世说新语》的古文，也叫文言文——《杨氏之子》。 “ 文言文”是相对于“白话文”而言。 第一个“文”，是书面文章的意思。“言”，是写、表述、记载等的意思。“文言”，即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”，是作品、文章等的意思，表示的是文种。 “ 文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章”。 在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，用书而语言进行表述，就是“饭否？”。“饭否”就是文言文。我国的古代，所有的文章都是用书面语言写成的。所以，现在我们一般将古文称为“文言文” 文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。在国内，中学语文课程中，文言文的学习更是占了很大的分量。 liánghuìyìnáiyuēqín 梁国 / 杨氏子 / 九岁，甚 / 聪慧 (huì) 。孔君平 / 诣 (yì)/ 其父，父 / 不在，乃 / 呼儿出。为 (wèi)/ 设果，果 / 有杨梅。 孔 / 指以示儿 / 曰 (yuē) ：“此是 / 君家果。” 儿 / 应 (yìng) 声答曰：“未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽 (qín) 。” 氏：姓氏，表示家族的字。甚：很。聪惠：聪明、聪慧。惠，同“慧”；智慧的意思。孔君平：即孔坦，字君平。为人正直，有好名声。诣：拜见。其父：他的父亲。其，他。乃：就，于是。为设果：小儿（杨氏之子）为他摆出水果。设，摆设；摆出。以示儿：以便给小儿看。示，给 ------ 看。以，来；以便。此：这。君：您，古代对对方尊敬的称呼。曰：说。未闻：没有听说。未，没有。闻，听。夫子：旧时对学者或老师...
