初中化学复习指导 同学们学完酸的通性后,应注意及时总结两种典型酸(盐酸、硫酸)的化学性质,通过对比,归纳出酸的通性,并要能够达到举一反三的程度
学习中尤要注意将酸的通性与个性有机结合起来进行全面分析
为帮助大家更好掌握这部分知识,现归纳如下: 一、理解酸具通性的原因,准确把握酸的通性 由于酸在水溶液中能电离出相同的 H+,所以酸类物质具有一些相似性质
酸溶液与酸碱指示剂反应 酸溶液可使紫色石蕊试液变红,使无色酚酞试液不变色
酸碱指示剂与酸性或碱性溶液反应时,发生颜色变化的主体是指示剂
酸+活泼金属—→盐+氢气(1)金属活动性顺序表中,排在氢前面的金属(除 K、Ca、Na 外)才能与酸发生反应;(2)酸主要指盐酸和稀硫酸,浓硫酸、硝酸由于具有强氧化性与金属反应得不到氢气;(3)铁与酸发生置换反应生成+2 价铁盐
酸+碱性氧化物—→盐+水(1)难溶性酸不能发生反应,如硅酸;(2)属于复分解反应;(3)金属氧化物大多是碱性氧化物
酸+碱—→盐+水(1)所有碱都能发生反应;(2)属于中和反应,是复分解反应类型的一种;(3)初中阶段所学的酸都是可溶性酸,在这类反应的生成物中肯定有水
酸+盐—→新酸+新盐(1)酸是可溶性强酸;(2)盐除了硫酸钡、氯化银等难溶性盐外都可以;(3)生成物中必须有气体、水或沉淀中的一种;(4)此性质可用来检验氯离子、硫酸根和碳酸根的存在
二、记忆金属活动顺序表,掌握意义、用途及注意事项 1
意义:金属位置越靠前,活动性就越强
用途:(1)排在氢前面的金属能置换出酸中的氢,排在氢后面的金属则不能;(2)排在前面的金属能把排在其后面的金属从它的盐溶液中置换出来
注意事项:(1)最活泼的金属 K、Ca、Na不能与酸直接反应,而是先与水反应,生成碱和氢气,碱再与酸发生中和反应;(2)酸主要指盐酸和硫酸
三、掌握 pH 与溶