附件 中小学环境教育实施指南 （试行） 中华人民共和国教育部 1 目 录 第一部分 前言……………………………………………………………………… 一、国际环境教育发展趋势…………………………………………………… 二、我国环境现状与环境教育…………………………………………………… 三、环境教育的性质与特点…………………………………………………… 四、环境教育的基本理念……………………………………………………… 第二部分 目标……………………………………………………………………… 一、总目标……………………………………………………………………… 二、具体目标…………………………………………………………………… 第三部分 学习内容 ……………………………………………………………… 一、情感、态度与价值观 ……………………………………………………… 二、过程与方法 ……………………………………………………………… 三、知识与能力 ……………………………………………………………… （一）自然生态 ………………………………………………………… （二）社会生活 ………………………………………………………… （三）经济与技术 ……………………………………………………… （四）参与与决策 ……………………………………………………… 第四部分 实施建议 …………………………………………………………… 一、实施准备 ………………………………………………………………… 二、设计与组织 ……………………………………………………………… 三、教学实施 ………………………………………………………………… 第五部分 评价建议 ……………………………………………………………… 一、评价的基本原则 ………………………………………………………… 二、评价要点与方法 ………………………………………………………… 2 第 一 部 分 前 言 一 、 国 际 环 境 教 育 发 展 趋 势 20 世 纪 以 来 ， 科 技 进 步 和 社 会 生 产 力 的 提 高 ， 使 人 类 得 以 创 造 出 前 所 未 有 的 物 质 财富 。 但 与 此 同 时 ， 人 口 剧 增 、 资 源 过 度 消 耗 、 环 境 污 染 、 生 态 破 坏 、 国 家 或 地 区 之 间 贫 富 差距 扩 大 等 全 球 ...
